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2024届福建省东山县数学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

2024届福建省东山县数学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

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2024届福建省东山县数学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,点P在△ABC的边AC上,要判断△ABP∽△ACB,添加一个条件,不正确的是()

A.∠ABP=∠C B.∠APB=∠ABC

C. D.

2.抛物线y=﹣2(x+1)2﹣3的对称轴是()

A.直线x=1 B.直线x=﹣1 C.直线x=3 D.直线x=﹣3

3.等腰三角形底边长为10,周长为36,则底角的余弦值等于()

A. B. C. D.

4.如图,在△ABC中,∠A=45°,∠C=90°,点D在线段AC上,∠BDC=60°,AD=1,则BD等于()

A. B.+1 C.-1 D.

5.如图,以点O为位似中心,将△ABC放大得到△DEF,若AD=OA,则△ABC与△DEF的面积之比为()

A.1:2 B.1:4 C.1:5 D.1:6

6.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(2,2)、B(3,1),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB扩大为原来的2倍后得到线段CD,则端点C的坐标分别为()

A.(4,4) B.(3,3) C.(3,1) D.(4,1)

7.用配方法解方程时,原方程可变形为()

A. B. C. D.

8.已知⊙O的半径为10,圆心O到弦AB的距离为5,则弦AB所对的圆周角的度数是()

A.30° B.60° C.30°或150° D.60°或120°

9.下列事件中,属于必然事件的是()

A.方程无实数解

B.在某交通灯路口,遇到红灯

C.若任取一个实数a,则

D.买一注福利彩票,没有中奖

10.计算的值是()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,直线与轴交于点,与轴交于点,点在轴的正半轴上,,过点作轴交直线于点,若反比例函数的图象经过点,则的值为_________________.

12.比较大小:_____1.(填“>”、“=”或“<”)

13.已知反比例函数y=的图象经过点(3,﹣4),则k=_____.

14.若<2,化简_____________

15.如图,在平面直角坐标系中,已知函数和,点为轴正半轴上一点,为轴上一点,过作轴的垂线分别交,的图象于,两点,连接,,则的面积为_________.

16.如图,抛物线y=﹣2x2+2与x轴交于点A、B,其顶点为E.把这条抛物线在x轴及其上方的部分记为C1,将C1向右平移得到C2,C2与x轴交于点B、D,C2的顶点为F,连结EF.则图中阴影部分图形的面积为______.

17.若一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相同的实数根,则实数m的取值范围是___.

18.将抛物线y=x2﹣2x+3向上平移1个单位长度,再向右平移3个单位长度后,得到的抛物线的解析式为____________________________

三、解答题(共66分)

19.(10分)为吸引市民组团去风景区旅游,观光旅行社推出了如下收费标准:

某单位员工去风景区旅游,共支付给旅行社旅游费用10500元,请问该单位这次共有多少员工去风景区旅游?

20.(6分)某农科所研究出一种新型的花生摘果设备,一期研发成本为每台6万元,该摘果机的销售量(台)与售价(万元/台)之间存在函数关系:.

(1)设这种摘果机一期销售的利润为(万元),问一期销售时,在抢占市场份额(提示:销量尽可能大)的前提下利润达到32万元,此时售价为多少?

(2)由于环保局要求该机器必须增加除尘设备,科研所投入了7万元研究经费,使得环保达标且机器的研发成本每台降低了1万元,若科研所的销售战略保持不变,请问在二期销售中利润达到63万元时,该机器单台的售价为多少?

21.(6分)甲、乙两人分别站在相距6米的A、B两点练习打羽毛球,已知羽毛球飞行的路线为抛物线的一部分,甲在离地面1米的C处发出一球,乙在离地面1.5米的D处成功击球,球飞行过程中的最高点H与甲的水平距离AE为4米,现以A为原点,直线AB为x轴,建立平面直角坐标系(如图所示).求羽毛球飞行的路线所在的抛物线的表达式及飞行的最高高度.

22.(8分)如图,为的直径,直线于点.点在上,分别连接,,且的延长线交于点,为的切线交于点.

(1)求证:;

(2)连接,若,,求线段

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