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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.进行反思的时间是在(??)。
A.自己失败以后
B.自己失去机会以后
C.看到他人成功以后
D.时时刻刻
2.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们(?)。
A.不能当面指出别人的错误
B.要学会爱上别人
C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重
3.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(??)下来。
A.不安
B.安详
C.狂躁
D.平静
4.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
6.我们应该尊重(??)。
A.爸爸妈妈
B.公交车司机
C.环卫工人
D.以上全部
7.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们(??)。
A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系
B.得不到他人的尊重会产生自卑感
C.只尊重他人,不尊重自己
D.我们都要尊重自己
8.宽容是一种美德,更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有(??)。
A.为了和气,一味迎合别人
B.老师因误会而批评你,你仍然很尊敬他
C.与同学讨论问题时,你总是承认同学的见解才是正确的
9.下面属于尊重他人的语言是(??)。
A.谢谢你,我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气
C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白
10.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
2.(???)可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。
3.(???)让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的(???)。
4.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。
5.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
6.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过(???),都有一定的反思能力。
7.豁达宽容、(???)能使人身心健康,是健康的“(???)”。
8.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
9.把句子补充完整
(1)良言一句三冬暖,(???)。
(2)(???),人无完人。
(3)自敬,则人敬之;(???)。
10.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
三.判断题(共10题,共20分)
1.相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。(??)
2.反思不是每天都能进行,心情好时才能进行反思。(??)
3.大自然不会处罚人类。(??)
4.每个人都有自己的价值。(??)
5.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)
6.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(?)
7.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
8.在人类防御自然灾害过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。(??)
9.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)
10.地球上除了海洋就是山地。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共35分)
1.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?
2.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么?
3.简述一下与保护地球有关的日子。
4.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
5.尊重他人的表现是什么?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共18分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了
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