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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
浅谈人体解剖学的发展与学习
人体解剖学(HumanAnatomy)是一门研究正常人体形态和构造的科学。在医学领域,它是一
门重要的基础课程,其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征,各器官、结构间的毗
邻和联属关系,从而为进一步学习后续的医学基础课程和临床医学课程奠定基础。因此,学
习好人体解剖学对每一个医学生来说非常重要。
1人体解剖学的发展历史
解剖学是一门历史悠久的科学。在我国战国时代(公元前500年)的第一部医学著作《内经》
中就已明确提出了“解剖”的概念。在《内经》中也提到“若夫八尺之上,皮肉在此,外可度量
循切而得之,其尸可解剖而视之,其脏之坚脆,腑之大小,谷之多少,脉之长短……皆有大
数。”我国众多的古书中已明确提出了“解剖”的概念,并记载有胃、心、肺、脾、肾等内脏名
称、大小和位置等(很多名称仍为现代解剖学所沿用)、学习和研究解剖的方法和一定的调
查统计数据(书中的很多数据经过核对,与现代人体解剖学的相似)。
在西欧希腊时代(公元前300~500年),希波克拉底(Hippocrates,被称为西欧的医学之
祖)和亚里斯多德(Aristotle,哲学家、动物学家)也进行了动物解割并著有书籍。随着西欧
的文艺复兴(15世纪),各种科学都有了蓬勃的发展,解剖学也有了相应的发展。如达·芬
奇(Leonardo?da?Vinci)的解剖学图谱,描绘精细正确,在现代也是罕见的。文艺复兴时代
最伟大的解剖学家Vesalius(1514~1564年)是创立现代解剖学的奠基人。他冒着受宗教迫
害的危险,亲自从事人体解剖,并著有《人体构造》(1543年)这一伟大的解剖学巨著(全
书共七册,系统完善地记述了人体各器官系统的形态构造,纠正了很多Galen的错误论点,
为医学的新发展开辟了道路)。继他以后,于17世纪Harvey利用动物实验证明了血液循环
的原理,首先提出了心脏血管是一套封闭的管道系统。他为生理学发展成一门独立的学科开
辟了道路,使生理学从解剖学中划分出去。Leveenhawk发明了显微镜,Ma1pighi观察了动植
物的细胞,从而创建了组织学。十九世纪Schleiden和Schwan创立了细胞学,推动了组织学
和细胞学的发展。Golgi对神经系组织构造的仔细研究奠定了现代神经解剖学的基础;Cajal
和Nissl的研究,更把神经解剖学的研究引向深入。19世纪以来,结合临床医学的发展,人
体解剖学的研究也达到了全盛时期。连恩格斯也说:“没有解剖学就没有医学”。由此可见解
剖学在医学中的地位是何等重要。
进入二十世纪,医学的发展促进了解剖学研究的深入。随着胸外科、肝外科等各种内脏外科
手术的开展,临床上对器官内血管和管道等的形态研究提出了新的要求;电子计算机X-线断
层图(Computedtomography,简称CT)和超声断层图的应用,也对断面解剖学提出了新的
要求。另外,近几年来,随着血管缝合手术的提高、显微外科的开展,显微外科解剖学的建
立也是迫在眉睫。
我国对解剖学的研究虽然在古代已有很大的成就,但是由于长期封建社会制度和儒家思想的
束缚我国的解剖学并未得到较大的发展。直到十九世纪由西欧传入现代医学以后,我国的现
代解剖学才逐渐得到了发展。到解放以前,我国从事解剖学的工作者约有百余人。这百余人
为中国的解剖事业做出了不小的贡献(如老一辈的解剖学家马文昭、张均和臧玉诠等)。
解放以后,在党的正确方针政策指引下,我国的医学事业得到了飞跃性的发展。不但解剖学
工作者的队伍已经成十倍地增加(已有了成套的教学设备、标本、模型和图谱),还编写了
我国自己的解剖学教材、更新了科研设备、改变了科研条件。另外,我国在人类学、组织学、
胚胎学、神经
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