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百学须先立志。——朱熹
程序设计基础上机考试题库
第三章:
1.输⼊整数n,输出由2×n+1⾏2×n+1列组成的以下(n=2)的图案。
2.输⼊整数n(10),输出以下形式(n=3)的数字排列图案。
3.编写⼀个程序,输⼊⼀个整数,输出0~9各数字在该整数中出现的次数。
4.编写⼀个程序,输出所有英⽂字符及它们的ASCII码值,其中代码值分别⽤⼋进制形式、⼗六进制形式和⼗进制形式输出。
5.⽔仙花数是⼀个n(n=3)位数字的数,它等于每个数字的n次幂之和。例如,153是⼀个⽔仙花数,153=13+53+33。试编写⼀
个程序求⼩于999的所有⽔仙花数。
6.编写程序解百鸡问题:鸡翁⼀,值钱五;鸡母⼀,值钱三;鸡雏三,值钱⼀。百钱买百鸡。问鸡翁、鸡母和鸡雏各⼏何
7.编写⼀个程序,输⼊⼀个整数,逐位地输出整数的⼗进制数,要求位与位之间有⼀个空格符分隔。
8.编写程序,列表输出整数1~10的平⽅和⽴⽅值。
9.编写⼀个程序,输⼊3个实数,判断这些值能否作为⼀个三⾓形的三条边的长,如果能构成三⾓形,要求输出三⾓形的⾯
积。
10.输⼊正整数n,输出n⾏n列星号字符组成的三⾓形图案。以下是n等于4的图案。
11.输⼊正整数n,输出由n⾏2×n-1列星号字符组成的三⾓形图案。以下是n等于3的图案。
12.输⼊正整数你n,输出n⾏2×n-1列的空⼼三⾓形图案。以下是n等于4的图案。
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
13..输⼊正整数n,输出n⾏n列的空⼼四边形图案。以下是n等于5的图案。
14.编写程序,按下⾯的公式计算⾃然对数底e的值。
E=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/5!+···
15.编写程序,按如下公式计算圆周率π的近似值。
π=4-4/3+4/5-4/7+4/9-4/11+···
16.编写输⼊正实数x,求平⽅不超过x的最⼤整数n,并输出。
17.回⽂整数是指正读和反读相同的整数,编写⼀个程序,输⼊⼀个整数,判断它是否是回⽂整数。
17.编写⼀个程序,输出1~256⼗进制数等价的⼆进制、⼋进制和⼗六进制数值表。
18.草地上有⼀堆野果,有⼀只猴⼦每天去吃掉这堆野果的⼀半⼜⼀个,5天后刚好吃完这堆野果。求这堆野果原来共有多少个
猴⼦每天吃多少个野果
19.输⼊n(2)个整数,输出其中的次最⼩的数。
第四章
1.在数组的某个下标位置插⼊⼀个元素。
2.将数组的某个下标位置的元素从数组中删掉。
3.在数组a[]的前n个元素中寻找值等于变量key值的元素的下标。
4.输⼊n个整数,⽤冒泡法将它们从⼩到⼤排序,然后输出。
5.⽤C代码描述以下计算要求:
(1)输出⼀组数组中下标是4的倍数的元素。
(2)⾃左⾄右在⼀维数组中找第⼀个值为key的元素的下标。
(3)将⼀维数组中的元素按与原先存储顺序相反的顺序重新存储。
6.输⼊⼀⾏字符,分别统计其中各英⽂字母出现的次数(不区分⼤⼩写)。
7.采⽤筛选法求质数。算法思想简述如下:
(1)将数组中下标为0和1的元素设置为0,下标为2~N的元素设置为1.
(2)然后从下标为2的元素开始考查,当发现当前位置的数组元素值为1时,将下标是当前下标2倍、3倍、······的那些元素全部
置0。
(3)重复步骤(2),直⾄考查了数组的全部元素,那些值依旧为1的元素的下标都是质数。
8.编写将数组的前n个元素中,前端的m个元素和随后的n-m个元素互换的程序。要
求程序不另⽤其他⼯作数组,如a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},设n=10,m=3。交换后有:a[]={4,5,6,7,8,9,0,1,2,3}
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