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湖南省湘潭市郭家桥中学高三生物下学期期末试卷含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.在寒冷环境中,人体会发生骨骼肌不自主战栗,这时(???)
A.下丘脑的分泌功能增强?????????????????????????????B.温觉感受器兴奋
C.皮肤血流量增加????????????????????????????????????????D.躯体运动中枢兴奋
参考答案:
A
2.右图是某细胞在进行某生命活动前、后几种膜面积的变??
化图,在此过程中最可能合成?????(???)?????
A.抗体 ???????B.雄性激素
C.呼吸酶 D.DNA合成酶
参考答案:
A
3.下列有关ATP的叙述正确的是(???)
A.三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为ATP
B.ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一
C.植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动
D.蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体
参考答案:
B
4.关于生命活动的叙述,正确的是(?)
A.单细胞的生物无生命活动
B.人体的缩手反射活动只需一种细胞就可完成
C.植物只需叶肉细胞就可完成植物体的生命活动
D.多细胞生物的生命活动要依赖各种细胞的密切配合
参考答案:
D
单细胞生物依靠单个细胞完成所有生命活动,但多细胞生物需要依靠各种分化的细胞完成各种生命活动。
【详解】单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,如摄食、运动、分裂等,A错误;多细胞生物必须依靠各种分化的细胞共同完成各种生命活动,因此缩手反射的完成需要多种分化细胞的密切合作,B错误,D正确;叶肉细胞可进行光合作用积累有机物,但叶肉细胞不能完成植物体的各项生命活动,如细胞的分裂,C错误。
故选D。
5.利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测()
A.是否有抗生素产生 B.是否有目的基因表达
C.是否有抗虫的性状出现 D.是否能分离到目的基因
参考答案:
C
【考点】Q2:基因工程的原理及技术.
【分析】目的基因的检测与鉴定:
1.分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术
②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术
③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术
2.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
【解答】解:鉴定目的基因是否导入成功关键是看能否表达出来,抗虫基因的表达一般对棉花接种棉铃虫,观察其存活情况,来鉴定棉花是否具有抗虫特性.
故选:C.
?
6.下列与激素作用无关的实例是(???)
A.草莓果实自然发育成熟???????????B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形???????D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
参考答案:
B
7.对生物膜结构的探索经历了漫长的历程,下列结论(假说)错误的是
A.脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成
B.提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积的2倍,说明膜中的脂质分子排列为连续的两层
C.电镜下细胞膜呈清晰的暗——亮——暗三层结构,罗伯特森认为生物膜由脂质——蛋白质——脂质三层构成
D.人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性
参考答案:
C
解:A、根据相似相融的原理,脂溶性物质更易通过的细胞膜说明细胞膜是由脂质组成,A正确;
B、哺乳动物成熟红细胞膜结构中只有一层细胞膜,脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍,说明膜中的脂质分子排列为连续的两层,B正确;
C、电镜下细胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三层结构,罗伯特森认为生物膜由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层构成,C错误;
D、人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性,D正确.
故选:C.
【点评】本题考查生物膜结构的探索经历的知识.意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
8.假设某动物精原细胞的2对等位基因(Aa、Bb)分别位于2对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精子时,可表示减数第二次分裂后期图像的是
参考答案:
B
9.下列模型真实反映所示关系的是
参考答案:
C
10.某蛋白质分子由一条含176个氨基酸的肽链构成。下列叙述中正确的是
A.参与合成该多肽的细胞器应该有4种??????????
B.组成该多肽的氨基酸应该有20种???
C.该多肽的模板mRNA上能被翻译的密码子最多可有64种?????????
D.参与合成该多肽的tRNA最多可有61种
参考答案:
D
11.如图表示生物膜的亚显微结构,下列叙述错误的是
A.①在生物膜中
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