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第六章质量和密度
第一节物体的质量及其测量;学习目标;新课导入;进行新课;下列分类有什么特点?;知识点一物体的质量;;探究1:质量会随物体的形状变化而改变吗?;探究2:质量会随物体的状态变化而改变吗?;探究3:质量会随物体的位置变化而改变吗?;;质量的单位:;质量单位的换算;一些物体质量的数量级(单位:kg):;;科学窗;知识点二质量的测量;;实验室常用的测量质量的仪器是物理天平和托盘天平。;横梁;2.天平的称量和感量;3.天平的调节方法;;4.天平测量质量的方法;;;;思考1:如何测量液体的质量?;思考2:如何测量粉末状固体的质量?;5.天平使用的注意事项;(5)若称量前游码未归零(原来示数为m0),;;自我检测;2.在下列测量数据右侧填上适当的单位。
(1)一名普通中学生的质量约为50_______。
(2)一枚鸡蛋的质量约为50_______。
(3)一桶5L食用油的质量约为5_______。
(4)一瓶380mL矿泉水的质量约为380_______。;3.在使用托盘天平测量某金属块的质量时,把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到称量标尺左侧__________处,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,应该把平衡螺母向_____
(选填“左”或“右”)调节,才能使横梁水平平衡。;横梁水平平衡后,把金属块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码,直到横梁再次水平平衡,此时砝码的质量和游码的位置如图所示,则金属块质量的测量值为_____g。;4.到附近的商场里或集市上调查一下,有哪些常见的测量物体质量的工具,了解一下它们在使用前的调节方法以及使用过程中的注意事项,并将这些测量工具的量程、分度值列表记录下来。如果测量工具的计量单位不是“kg”,请在表格中写出该计量单位与“kg”之间的换算关系。;课堂小结;布置作业;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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