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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
滨州幼儿园教师招聘幼儿考试试题及答案
评卷人得分
一、单选题
1．MaxWeber的主要贡献在于，提出了（）
A.人际关系理论
B.官僚组织理论
C.团体力学理论
D.权变管理理论
答案：：B
2．能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是（）。
A.中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕
B.要适合幼儿身心发展的特点和能力
C.托班、小班幼儿独立喝水、入厕
D.可以无需符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求
答案：：B
解析：：
科学合理就是既符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求，又要适合幼儿身心发展的特
点和能力。比如对入厕喝水的要求：托班、小班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕；
中、大班幼儿独立喝水、入厕。对于托、小班的幼儿来说，主动意识处于发展时期，一定
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
需要老师来提醒完成喝水、入厕活动；而对于中、大班的幼儿来说以培养其主动性和独立
性为目标。
3．幼儿园与小学教育衔接的焦点和重点是（）。
A.让幼儿熟悉小学的环境、规章制度和课程
B.多教幼儿读写算算，让幼儿做好学习方面的准备
C.锻炼幼儿的体魄，培养幼儿独立生活能力
D.促进幼儿在原有基础上向新的阶段发展，培养幼儿自身的适应力
答案：：D
解析：：
促进儿童在原有基础上向新的阶段发展，培养幼儿自身的适应能力，是解决幼儿园与小学
衔接的焦点。解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力人手，应把提高孩
子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心。
4．对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。
A.不倒翁，拨浪鼓
B.手工、绘画材料
C.色彩鲜明的小球
D.用手穿的大木珠
答案：：B
解析：：
1岁半以后的儿童可提供操作游戏材料（如积木、套盒、拼图等），手工、绘画材料（大
画纸、彩色笔、旧画报等），沙、水等游戏材料（小铲、木桶、杯、漂浮玩具等），角色
游戏材料（娃娃、动物、杯、碗、匙等），音乐游戏材料（铃、鼓以及音乐录音带等）。
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
发展婴儿智力的塑料插片，拼图积木，配对画片，几何形体盒等；模仿成人的一些用具，
如小铲、小桶、小篮、小碗、娃娃、听诊器等。
5．一般来说，设计教案要考虑以下几方面：教学目标、教学方法、教学步骤和（）。
A.教学内容和教具的选择
B.教学大纲
C.教学手段
D.教学组织形式
答案：：A
解析：：
教案是一个教学活动的具体计划，它要阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到
什么目标，所以就要考虑教学目标、教学方法、教学步骤、教学内容和教具的选择。因
此，答案
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