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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
小学足球特色课程方案（精选13篇）
小学足球特色课程方案（精选13篇）1
[活动主题]
“走出寝室去锻炼”
[活动背景]
目前班级同学课余时间都待在寝室，长期沉迷于电脑游戏，造成同学们的身
体素质较差，同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。
[活动目的]
为了进一步推动我班文体工作的开展，全面提高同学们的身体素质，丰富同
学们的课余生活，增强班级的凝聚力，特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级
足球、篮球赛。
[活动形式]
采用班级组织足球、篮球赛等体育活动
[活动时间]
班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点
班级篮球赛时间待定
[活动负责人]
李忠宗、徐杰峰
[活动安排]
君子忧道不忧贫。——孔丘
1，前期准备：
购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)
人员分配(徐杰峰)
2，比赛规则及具体活动安排：
在双方实力相近的前提下，本着自愿的原则，提倡以寝室为单位组队。
裁判：班主任
啦啦队：全班女生
活动当天全班同学务必准时到场，不准无故缺席。
[经费预算]
矿泉水13瓶____13元
饮料(具体再议)____元
[比赛双方队员安排]
甲队：队长：
成员
乙队：
队长：
队员：
大赛指导老师
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
小学足球特色课程方案（精选13篇）2
设计意图：
“世界杯”足球赛在际，为了让幼儿主动关注周围的世界，特意设计了“足
球小子”的健康活动。通过报纸再利用，引导幼儿进行基本的体育训练，进一步
将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛，层层递
进的活动一步步地增加难度，以游戏的情节去完成健康活动的目标，又能渗透基
本的环境教育目标。
活动目标：
1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能较主动地关注周围环境。
2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。
3、积极参加体育活动，并能遵守规则进行游戏活动。
活动重难点：
1、重点：知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能多种方法玩旧报纸。
2、难点：想出多种足球训练方法。
活动准备：
1、经验准备：活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。
2、物质准备：教具：哨子一个；学具：废旧报纸人手3—5张，场地两端用
大塑料积木插成球门状，胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。
活动过程：
一、将报纸顶在头上走入场地边缘。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运
动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。
三、足球训练
1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下
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