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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
ItsWarmToday集体备课教案
一、单元教材分析
本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本
单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。本单元重点学习的句
型是It’swarm/hot/cold/coolin….What’stheweather
likeinBeijing?等句子描述和谈论天气情况及CanIputon…?You
canwear….等句型，根据天气情况选着合适的着装与活动项目。
二、单元教学目标
1.能力目标
（1）能听、说、认读Let’slearn,Let’stalk部分的单词
与句型。
（2）能在适当的情境中运用句型：It’swarminBeijing.
What’stheweatherlikeinBeijing?HowaboutinNewYork?等
句子描述和谈论天气情况及CanIputon….?Youcanwear….
（3）能够读懂Readandwrite.且听、说、读、写其中的部分
单词与句型。
（4）能听懂Letsdo的指令并作出相应的动作。
（5）能够听懂并独立完成Let’scheck.
（6）理解元音字母o在单词开、闭音节中的基本读音规则。
（7）能听懂、理解Storytime部分会话，鼓励学生分角色表
演。
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
2.知识目标
（1）掌握A.B.Let’slearn中的单词。
（2）掌握A.B.Let’stalk中的重要句型。
（3）读懂A.B.Readandwrite且掌握其中的四会句型和单词。
（4）听懂Let’sdo.且做出相对应的动作。
（5）了解自己的家乡和中国城市（如：Beijing等）名称的英
语表达形式；能看懂、听懂天气预报，了解世界几个主要城市的天气
特点；了解华氏与摄氏的区别。
（6）掌握元音字母o在单词中的两种最基本的发音。
3.情感目标
懂的科学合理的选着合适的着装，能对衣着不合时令的同学提出
建设性的意见，学会关心和帮助别人。
三、单元教学重难点
教学重点
1.能听懂会说Let’stalk部分的内容，并能在适当的情境中
运用。如：能正确的用It’swarminBeijing.What’stheweather
likeinBeijing?HowaboutinNewYork?等句子描述和谈论天气
情况及CanIputon….?Youcanwear….等句型，根据天气情
况选着合适的着装与活动项目。
2.能用英语熟练地对衣着不合时令的同学提出建设性的意见。
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