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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
小学知识竞赛活动方案13篇
小学知识竞赛活动方案篇1
为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱
科学、学科学、用科学的好习惯,经研究,我校决定开展“积累科学知识,争当
科普少年”小学生科普知识竞赛活动,现将有关事项安排如下:
一、组织机构主办:
校少先队
二、活动主题
积累科学知识,争当科普少年
三、竞赛内容
开展科普知识竞赛,竞赛要求学生在规定的时间内,以书面闭卷答题的形式
进行。
四、参加对象
3-6年级学生
五、名额分配
分中年级组和高年级组进行比赛。各班选送5名选手参赛。
六、阶段安排
(一)第一阶段:以班级为单位,开展科普知识竞赛的初赛。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
4月中旬到5月中旬,以班级为单位,由各班主任负责组织指导学生开展阅
读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感
等方式进行阅读,根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上,以校为单
位开展科普知识竞赛的决赛。
(二)第二阶段:以校为单位,开展科普知识竞赛决赛。5月18日,以校
为单位,开展科普知识竞赛活动的决赛,
七、评奖办法
分中、高年级组评出一、二、三等奖若干名。
八、工作要求
各班主任要根据竞赛要求认真开展活动,不得用简单分配名额的方式组织学
生参予,确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。
白云小学4月16日
小学知识竞赛活动方案篇2
一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了
解,增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办部门:六年级、三年级
三、活动时间:3月26日下午
四、活动地点:前教学楼前面的空地上
五、座位安排:从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)
班、(5)班
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
六、主持人:六年级学生两名、数学老师两名。
七、场地布置及相关工作人员
现场总负责人:__x后背景设计:__x音响:__x(需要无线话筒4只、音响
一套)成绩统计:六年级数学老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦)摄影:
__x现场布置:__x、__x(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)拉拉队:
每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班
主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。
八、现场纪律:各班班主任
九、竞赛形式
关于小学生安全知识竞赛方案:各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为
拉拉队或者观众。
1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。
2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分
3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。
答对加50分。
十、颁奖:取前三名,分别颁发奖状。
小学知识竞赛活动方案篇3
一、活动目的:
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