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部编版二年级上册道德与法治期中测试卷【必考】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷【必考】.docx

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部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面是秋天的节日的是(??)。

A.春节

B.重阳节

C.劳动节

2.下列不属于传统节日的是(??)。

A.母亲节

B.中秋节

C.春节

3.夏天的礼物,是雷雨和(??)。

A.烈日

B.蝉鸣

C.彩虹

4.不是中国传统节日的是(??)。

A.春节

B.端午节

C.圣诞节

5.在这一天,人们包粽子,赛龙舟,这一天是(??)。

A.中秋节???

B.端午节???

C.春节???

D.重阳节

6.每年的(??)是重阳节。

A.农历8月15日

B.农历9月9日

C.腊月23日

7.升国旗时我们应该这么做(?)。

A.戴着帽子升旗

B.立正、敬礼

8.九月初九是(??)相重,所以叫“重阳”。

A.二九

B.二八

C.二七

9.每周一我们学校都会举行升旗仪式,少先队员应该(??)。

A.行注目礼

B.行队礼

C.鞠躬

10.周末的时候我们不可以(??)。

A.和爸爸妈妈一起去爷爷家看望爷爷

B.在学校里和鹏鹏发生了一些矛盾,叫上小华一起打鹏鹏

C.按时完成老师布置的作业

二.填空题(共10题,共36分)

1.中华人民共和国的国旗是(??),国歌是(??),国徽中间是五星照耀下的(??),周围是齿轮和谷穗。

2.每个人都要时刻保持自己座位周围的(???)。

3.我们班是一个温暖的(???),老师和同学们一起(???)、(???)和玩耍……

4.过中秋节的时候,我们要吃(???)。

5.教室里放小书架的位置可以起一个名字,叫(???)。

6.重阳节是每年农历的(???)月(???)日。

7.中秋节是每年农历的(???)月(???)日。

8.1949年(???)月(???)日,在天安门城楼上举行了开国大典。

9.祖国的首都在(?????),五星红旗是(?????)的国旗。

10.我的这个周末计划是去(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明走进校门时,国歌已经奏响,他很快停下脚步,原地立正,并向国旗行队礼。(??)

2.升国旗时我们要庄重肃穆。??(??)

3.露露把破损的人民币拿到银行更换。??(??)

4.聪聪在桌椅上乱写乱画。??(??)

5.华华在课桌上写写画画。?(??)

6.世界上每个国家的国庆节都是同一天。(?)

7.我们每天放学之后都要清理自己的抽屉。??(??)

8.我们小组正在积极值日呢。??(??)

9.我先做完手工,然后一起玩。??(??)

10.小云坐在椅子上不停摇晃。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.班级生活快乐。

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共30分)

1.升国旗时,我们应做到些什么?

2.周末很多事都想做,怎么安排更合理呢?

3.全班来跳集体舞,要注意一些什么?

4.制作一个简单的文明棋。

5.找一找你们教室里有哪些公物。

七.材料题(共1题,共8分)

1.今天轮到聪聪和鹏鹏值日了,聪聪早早地来到教室,鹏鹏快打上课铃的时候才不慌不忙地来到教室,你觉得聪聪和鹏鹏谁做得不对?为什么?

八.综合题(共1题,共8分)

1.综合题。

上面是强强和童童对下个假期的一部分计划,请你也为下一个寒假做一个计划,说一说下个寒假你怎么安排。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

7.B

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.五星红旗;《义勇军进行曲》;天安门

2.整洁

3.大家庭;学习;劳动

4.月饼

5.图书角

6.九;九

7.8;15

8.10;1

9.北京;中华人民共和国

10.老家看奶奶

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.升国旗的时候,我们要立正站好,行少先队礼,切不可交头接耳、嬉戏打闹。

2.应该先做重要的事,也要安排些室外活动。

3.(答案不唯一)①跳舞时要注意团结协作哦。②按照节奏一起跳,不会踩到同学的脚。③单脚离地,手扶好。④保持距离配合好,玩得才开心。⑤走两下,跳一下。

4.本题答案不唯一,学生结合自己的实际文明行为进行制作即可,如可制作礼貌棋、守规棋、尊师棋等等。

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