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高中通用技术5.4撰写产品使用说明书教案地质版.pdf

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    第四节撰写产品使用说明书

    一、教材分析

    根据学生已经学习的内容和认知特点，我们利用两个课时来完成本节的教学，让学生通

    过亲身参与制定产品说明书和对相关案例的分析，引导学生在学中作和作中学，在完成技术

    产品的使用和维护过程中，适时地了解有关的产品说明书或用户手册的作用和一般结构，能

    编写简单的产品说明或用户手册，掌握相应的学习方法和动手能力。我说课的内容是第一课

    时的内容，主要涉及产品使用说明书的作用与一般结构以及如何撰写产品使用说明书。

    二、重难点的确立：

    学生作为学习的主体，每当我们向学生教授新的知识的时候，自然

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