【核心素养目标】3.2 依法行使权利 学案课件(共23张PPT)- 道德与法治统编版八年级下册.pptxVIP

第2课时依法行使权利;;1.公民怎样行使权利?

(1)公民行使权利不能超越它本身的,不能滥用权利。?

(2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。?

(3)公民行使权利应依照,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。?

2.公民维护权利为什么要守程序?

遵守正当的程序,有利于公民权利,有效避免和化解。;3.当公民权利受到损害时,应如何依法维护权利?

公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式主要

包括:;易错点拨

误区:公民的合法权益受到侵害时,可以采用一切方式维权。

纠正:公民权利受到损害时,要依照法定程序维护合法权益。

剖析:①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。②公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。;知识拓展

1.依法行使权利;2.消费者权益受到侵害时的维权方式

(1)与经营者协商和解。

(2)请求消费者协会调解。

(3)向有关行政部门申诉。

(4)通过仲裁机构解决纠纷。

(5)向人民法院提起诉讼。;议题维护权利守程序

情境呈现

小陈通过某网络订餐平台向一家快餐店订购了一份煲仔饭,但送来的饭菜与网上的宣传严重不符,不但分量少,而且看着像是剩饭。更让他难以接受的是,饭菜里竟然还有昆虫。气愤难平的小陈不想不了了之,但又不知道该如何有效维护自己的权益。;深度思考

(1)帮助小陈有效维权,你有什么好的建议?;(2)如果选择以诉讼的方式进行维权,你认为小陈应提起哪种类型的

诉讼?;1.邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”小闽据理力争,理由是()

A.公民的人身自由不受侵犯

B.公民行使权利不得损害他人的合法权利

C.公民享有广泛而真实的权利

D.公民行使权利不得损害国家的利益;2.下列关于公民维权方式的说法,正确的是()

A.仲裁裁决对当事人不具有约束力

B.调解是当事人之间自行解决纠纷的方式

C.日常生活中权益争议都要通过诉讼解决

D.和解通常适用于常见的消费、劳动争议和交通???故纠纷等;3.“公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”下列行为符合这项法律规定的是()

A.李某在电影院看电影时大喊大叫,影响其他观众

B.小强到饭店吃饭时,拒绝使用饭店提供的一次性筷子

C.周某的钱物被黎某偷去后,周某夺回被偷的钱物并将黎某打成重伤

D.骑自行车上学路上,小林和同学打闹,影响了道路交通;4.近年来,何某萍因与某村民个人纠纷,多次越级上访或煽动他人闹访,且不接受有关部门和属地解释劝导。同时公安机关还查明其还涉嫌其他犯罪。2023年4月25日,公安机关依法对何某萍刑事拘留。这一案例给我们的警示有()

①要勇于行使宪法和法律赋予自己的权利

②行使权利有界限,要正确行使权利

③公民要依照法定程序维护权利

④公民要积极行使监督权

A.①② B.①③ C.②③ D.③④;5.八年级学生东东在某商场购买了一双品牌运动鞋,结果穿了不到一

周,鞋底就断裂了。解决此问题快速、简便的方式是()

A.和解 B.诉讼

C.调解 D.仲裁;6.(2023武汉)[共建和谐社区]

某社区居民张某养了几只宠物狗,经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理现象。邻居王某找他提意见,张某却态度强硬:“养狗是我的自由,你管不着!”王某十分气愤,与张某发生争执,推搡时失手导致张某轻微受伤。

(1)请你对张某和王某的言行进行评析。;(2)针对此问题,社区居委会准备制作“温馨提示卡”,发放给居民,请你提出两条倡议。;答:①团结友爱,邻里守望,遵守社会公德、社区公约、法律法规。②互谅互让,友好协商;采取和解、调解、诉讼等方式化解纠纷,依法维权。;7.农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序被公安机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们()

①公民的财产所有权受法律保护②要树立按照法定程序办事的意识③讨薪行为会受到刑罚处罚④要采用合法的方式维护自己的正当

权益

A.①② B.①④ C.②③ D.②④;8.某人民法院在处理一起夫妻离婚争夺孩子抚养权的纠纷中,通过调解的方式,让夫妻双方轮流抚养,平息了双方的冲突。这里的调解()

①以国家法律法规和政策以及社会公德为依据②要根据纠纷双方之间订立的仲裁协议,进行协商③是对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解④属于行政调解

A.①③ B.①④

C.②④ D.③④;9.阅读与思考

女青年张