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讲卫生主题班会教案

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讲卫生主题班会教案

讲卫生主题班会教案

一、活动目标：

1.知道整洁卫生，养成良好的生活习惯。

2.激发幼儿在活动中大胆的表述，发展幼儿的语言表达能力。

3.知道人体需要保持整洁，萌发爱清洁、讲卫生的情感。

二、活动准备：

1.教室整洁，桌子上有垃圾。

2.准备轻柔优美的音乐。

三、活动过程：

1.请幼儿观察教室，发现垃圾，引导幼儿讨论。

(1)“小朋友，你们看看我们的教室漂亮不漂亮？”

“桌子上这么多垃圾，这样教室还漂亮吗？”

“桌子上的垃圾是谁丢的？如果不幸被你弄脏了桌子，你会怎么做？”

(2)整洁卫生对于我们来说非常重要，不仅会影响身体健康，而且会影响我们美好的生活。请幼儿再次观察整理后教室内桌子上的垃圾都不见了。提问：“你们发现什么不一样了吗？”(很干净，整齐)“我们的小朋友在什么方面比老师、比值日生还要爱清洁、讲卫生呢？”(请幼儿回答)

2.引导幼儿讨论：怎样保持整洁卫生？

(1)“我们应该怎样保护教室的整洁卫生呢？”(要保持)“我们平时要注意些什么？”(勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤剪指甲等)“我们上厕所洗手，手洗干净了再吃饭好不好？”(好)

(2)整洁卫生是我们身体健康的重要保证，我们不仅要养成良好的生活习惯，还要注意锻炼身体，养成不挑食、不过度零食等保持健康的好习惯。另外要教育幼儿保持个人卫生并养成习惯是非常重要且必要的。通过开展爱清洁、讲卫生方面活动的.主题班会教案有利于孩子们更好的投入到学习和生活中。对于孩子的成长具有非常大的促进作用不仅可以使孩子们学习个人卫生的知识技能培养良好的生活卫生习惯、还会将所学知识应用到实际生活中，将“爱清洁、讲卫生”的行动变为孩子们的良好习惯自觉遵守对培养良好的个人生活卫生习惯教育内容准则遵守对自己负责；提高社会对自己期待和个人应该履行社会责任作为将来回报社会的资本提升人生价值做自己力所能及的贡献的动力源泉。

3.听故事脏宝宝，教育幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

提问：“为什么小朋友不跟脏宝宝做朋友？为什么大家都喜欢雪孩子？”引导幼儿讨论，为什么大家喜欢雪孩子？是因为雪孩子干净、整洁。（因为雪孩子洗干净了。）从而启发幼儿在日常生活中养成爱清洁、讲卫生的好习惯。听完故事后想一想当我们都像雪孩子一样干干净净的时候我们做什么事就容易了（老师可以根据情况举一些简单的事例），做一个有用的人就好。老师这里还有一首儿歌也是告诉我们要爱清洁、讲卫生喔！（出示儿歌）想一想：这首儿歌里，你最喜欢哪一句？为什么要这句？怎样才能做到爱清洁、讲卫生呢？怎样才能做一个有用的人呢？引导幼儿根据儿歌内容说说怎样才能做一个有用的人。

四、活动延伸：

（1）个人延伸：把这首儿歌朗诵给自己的家人听并请家人做出评价。在家中自己的衣服自己洗、勤剪指甲等力所能及的劳动中培养自己的好习惯。

（2）集体延伸：请家长和孩子一起在家中把教室布置干净整洁做出评比栏，提醒孩子注意个人卫生养成良好的生活习惯并且及时给予鼓励。

讲卫生主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解常见疾病的预防知识，提高学生的卫生保健意识。

2.让学生养成良好的卫生习惯，提高学生的健康水平。

3.让学生学会如何与他人合作，增强学生的集体荣誉感。

二、活动对象

全体学生

三、活动时间

每周一班会课时间

四、活动准备

1.准备一些常见疾病的图片和相关资料。

2.准备一些关于卫生习惯的资料。

3.准备一些关于合作的小游戏。

五、活动过程

1.开场白：今天我们召开这个主题班会，目的是进一步增强我们的卫生保健意识和养成讲究卫生的好习惯，同时，通过本次活动，也增强大家的合作意识。

2.请同学们看大屏幕（两张图片的幻灯片）。一张是身体健壮的人，另一张是身体瘦弱的人。你们知道他们之间的区别在哪里吗？由此引出什么是疾病。

3.通过阅读资料，我们知道一些疾病的发生与个人卫生习惯有着密切的关系。请大家根据已有的知识，说说哪些习惯不利于健康？我们应该怎样做？

4.良好的卫生习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们坚持不懈地努力。下面请同学们说说自己在卫生方面做得比较好的地方，并说说应该如何保持公共卫生。

5.除了养成良好的个人卫生习惯外，我们还应该注意预防各种疾病的发生。你们知道哪些疾病容易传染吗？我们应该如何预防？请同学们说说预防流感的办法（如：少去人多的地方；加强锻炼，增强抵抗力等）。

6.除了预防疾病外，我们还要注意饮食卫生。（如：不买三无食品；吃饭前要洗手；不暴饮暴食等）。除此之外，我们还应该注意哪些问题呢？请同学们讨论。

7.看来大家都已经知道了许多卫生保健的知识。下