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讲卫生教育主题班会教案

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讲卫生教育主题班会教案

讲卫生教育主题班会教案

一、活动目标：

1.让学生了解常见疾病的预防知识，提高学生的卫生保健意识。

2.帮助学生树立起自我保健的意识，让孩子们从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

3.让学生能够积极参与到健康教育中，通过宣传、表演等形式，向其他同学介绍一些卫生保健的知识。

二、活动准备：

1.准备一些相关的卫生保健知识。

2.准备一些常见疾病的图片、视频等资料。

3.准备一些宣传资料，以便在主题班会中进行宣传。

三、活动过程：

1.引入主题：同学们，你们好！今天我们在这里召开一个主题班会，讨论的主题是“讲卫生教育”。我们每个人都是自己身体健康的主人，为了我们自己的身体健康，希望大家能够认真听一听这些卫生保健知识，并把它们记在心里，应用到日常生活中去。

2.讲解常见疾病的预防知识：

（1）流感：流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的呼吸道传染病。主要症状是：急速发热、身体疼痛、头痛、肌肉酸痛、疲乏和咳嗽。在学校里，如果有人得了流感，就会传染给其他同学。所以我们要每年接种流感疫苗，同时做到以下几点预防措施：a.注意室内空气流通；b.保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不共用物品等；c.加强锻炼，增强对疾病的抵抗力。

（2）水痘：水痘是由水痘病毒引起的传染病，潜伏期大约2-3天。主要症状是皮肤会出现红色斑疹，然后变成充满液体的疱疹。在学校里，如果有人得了水痘，应该立即报告给老师，并采取隔离措施。同时我们也要注意以下几点预防措施：a.保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡；b.加强锻炼，增强身体免疫力；c.避免与患有水痘的病人接触。

（3）龋齿：龋齿是一种常见的牙齿疾病，主要是由于食物残渣在口腔中发酵产生酸性物质而导致的牙齿损坏。如果龋齿不及时治疗，会导致牙痛、口腔感染等症状的出现。我们应该做到早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，定期到牙科检查牙齿，早发现早治疗。

（4）紫外线灼伤：主要发生在夏季，由于长时间在户外暴晒皮肤而导致皮肤晒伤。因此我们要尽量避免长时间在户外暴晒，外出时做好防晒措施，如戴帽子、口罩、涂防晒霜等。

3.帮助学生树立自我保健意识：我们要学会爱护自己的身体，学会自我保健。只有身体健康了，我们才能更好地学习、生活和发展自己的事业。

4.让学生积极参与到健康教育中：通过宣传、表演等形式，向其他同学介绍一些卫生保健的知识。例如：如何预防感冒、如何保持正确的坐姿等等。

5.总结：通过今天的主题班会，我们了解了很多关于卫生保健的知识，希望大家能够把这些知识应用到日常生活中去，养成良好的卫生习惯，保护好自己的身体健康。同时，也希望同学们之间互相监督、互相提醒，共同养成良好的卫生习惯。

讲卫生教育主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解养成讲卫生是健康生活的重要保证。

2.帮助学生养成优良的卫生习惯，提高自我保健能力。

3.培养学生热爱生活，积极向上的生活态度。

二、活动准备

1.收集有关讲卫生的小故事、谚语、诗歌等。

2.准备一些有关卫生的图片资料。

3.准备一些道具：香皂、笤帚、水壶等。

三、活动过程

（一）情景导入，激发兴趣

1.播放一段学生日常不良卫生习惯的视频。

2.引导学生谈谈看完视频后的感受。

3.引出活动主题——讲卫生主题班会。

（二）展示图片，引导感知

1.展示乱扔垃圾的图片，引导学生谈谈对乱扔垃圾的看法。

2.展示干净环境的图片，引导学生谈谈干净环境给自己带来的感受。

3.展示学校中存在的各种卫生习惯的图片，引导学生谈谈如何养成良好的卫生习惯。

（三）表演小故事，明白道理

1.分组表演故事：没有细菌的小手、垃圾筒前的争吵。

2.谈谈这两则小故事给自己的感受，说说什么是讲卫生。

（四）阅读资料，拓展知识

1.阅读有关讲卫生的小诗歌，谈谈自己对讲卫生新的认识。

2.阅读有关讲卫生的资料，了解哪些习惯对健康有利，哪些习惯对身体有害。

（五）游戏“爱护自己”，巩固深化主题

1.通过游戏“爱护自己”，使学生进一步明确哪些行为会影响健康。

2.通过小品表演，使学生进一步了解哪些行为有利于保护自己。

3.引导学生联系实际进行生活指导，帮助学生建立自我保健意识。

（六）小结评价，提出希望

1.师生共同小结本次班会活动收获。

2.评选班级“卫生之星”，表扬在个人卫生和集体卫生方面做得好的同学。

3.教师针对学生的表现提出希望。

四、活动结束

通过本次主题班会活动，使学生懂得保护好个人卫生、保持