2025年小学数学优秀教师经验分享的发言稿(3篇) .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

小学数学优秀教师经验分享的发言稿（3篇）

小学数学优秀教师经验分享的发言稿（精选3篇）

小学数学优秀教师经验分享的发言稿篇1

老师们：

一、重视学生的养成教育，培养良好的习惯。

作为一个教师，在教学上，不仅仅是把某一个知识让学生学

会，而更重要的是教学生会学，会学才能学会，在学习上，我对

学生要求是做到“三会”，即会听、会学、会做。

会听：即学会倾听，要细心倾听老师的讲解，耐心倾听同学

的发言，课堂上要做到全神贯注，集中精力，只有这样，才能正

确掌握每节课所学的内容。

会学：即学会学习，养成良好的学习习惯，包括仔细观察，

认真做事，善于总结，独立思考，获取信息，提出问题，不懂就

问，合作学习，自我评价等，要求学生学会经常提醒自己，要向

书本学习，向老师学习，向同学学习，从生活中学习。

会做：即会做作业，而会做作业，我们不能简单的理解为学

生式题会算，解决问题会解答，所有题目会做，其实，作业质量

是不可忽视，怎样让学生会做作业？本人从两方面着手：

1、让学生从爱护作业本做起，爱护作业本首先要从养成正确

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

的写字姿势及正确的学习习惯做起，没有正确的写字姿势，不仅

影响视力，而且使作业本折皱、卷角、破损，因此，学生每次作业

前，我提醒学生注意写字姿势，交作业前，提醒学生要检查作业

本是否有折皱，卷角，及时整理好作业本；

2、要求学生作业本要整洁，为什么有些学生作业正确率不高，

作业面上涂涂改改，原因是教师引导不够，教师要正确引导严格

要求。也就是学生做数学题时，要准备草稿纸，先认真思考再在

草稿纸上计算，解答，然后仔细检查，认为正确，最后写在作业

本上，这样做，一次两次是件简单的事，谁都能做到，关键是每

次做题时养成习惯，学生会做作业前，我经常打比方为他们提醒，

作业本“折皱、卷角”，就像人的头发，不梳理、乱蓬蓬的，作业

面乱涂乱画，就像人的脸部很脏不洗，别人看了肯定笑你不正常，

一份好的作业，让人看了是一种享受，一分差的作业，让人看了

感到难受，通过这些比方，使学生真正领悟到作业质量的重要性，

从而有效地促进了学生作业质量的提高。

二、切实做好学困生的辅导工作。

要想提高班级学生整体学习成绩，不是取决于优等生和中等

生，而是取决于学困生学习成绩的提高，就像国外木桶理论那样，

一个沿口不齐的木桶，要想盛满水，不是取决于最长的那块板，

而是要补齐最短的那块木板。因此，如何如提高学困生的学习成

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

绩尤为重要，这就要本着“不同的学生，得到不同发展”的教学

理念。对于不同的学生，教师要有不同的学习要求，达到不同的

学习目标，当然，不同的发展，不是单指学生的学习，还有学生

个性特长的发展，不能轻易放弃一个学困生，学困生的背后缺乏

爱和信心，也就是缺乏学习的动力，作为教师，爱好学生并不难，

爱有问题的学生那才是真爱，本人对于这些学生，从点滴入手，

首先接近他们，走进他们的生活，与其谈心，使他们感觉到老师

对他们有亲切感，感觉到自己身上有一股爱的暖流，形成了“老

师越喜欢我，我越喜欢这位老师的课”的良性循环，学习劲头油

然而生。同时，在课堂上，多关注、多提问他们，发现他们的闪光

点，及时给予表扬和鼓励，此外，还培养他们