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讲文明知礼仪主题班会

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讲文明知礼仪主题班会

讲文明知礼仪主题班会

礼仪是指人们在社会交往中应当共同遵守的道德规范和行为准则。讲文明知礼仪是一个社会文明程度的重要标志，也是一个人综合素质的反映。为了使学生充分认识讲文明知礼仪的重要性，我校特地举行了本次主题班会活动。

一、文明礼仪的含义和意义

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车、走路、购物、进餐、学校、厕所等公共场所，也离不开文明礼仪，我们的一举一动都可以体现文明。

“人无礼则不生，事无礼则不成”。礼仪不仅能体现出一个人的教养、风度和魅力，还体现出对他人的尊重、宽容和谅解。讲文明知礼仪不仅是个人的素质、教养的体现，而且符合国家和民族传统，有利于促进人与人之间的交往与和谐。

二、文明礼仪的主要内容

1.语言：态度要诚恳、用语文明；

2.行为举止：动作要轻、姿势要美；

3.表情神态：表现出良好的道德修养；

4.服饰仪表：得体自然；

5.见面时的礼节：忌不拘小节；

6.拜访接待客人：要热情周到；

7.乘坐公共汽车：主动让座；

8.递送名片：使用双手；

9.待人接物：热心大方；

10.讲究卫生：不乱扔垃圾。

三、如何培养良好的文明礼仪习惯

对于学生来说，在学校应该注重培养以下文明礼仪习惯：一是要有良好的课堂纪律，上课不迟到、不早退、不玩手机、不随意出入教室等；二是要有良好的作息时间，养成良好的午休习惯，保持足够的精力投入学习；三是要尊敬老师，见到老师要主动打招呼；四是要与同学友好相处，不欺负同学，不打架斗殴；五是要注重仪容仪表，不佩戴首饰，男生不留长发；六是要遵守公共秩序，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗等。这些都是我们应该注意的基本礼仪。

除此之外，我们还要加强学习，不断提高自身的知识水平和道德修养，增强文明礼仪观念，养成良好的文明礼仪习惯。只有这样，才能成为一个有素质、有教养的人，才能赢得他人的尊重和社会的认可。

四、活动总结

通过本次主题班会活动，我们深刻认识到讲文明知礼仪的重要性。让我们从现在做起，从身边的小事做起，注重个人仪表、言谈举止等方面的细节，努力做一个讲文明知礼仪的人。同时，我们还要将这种文明礼仪的理念传播给身边的家人和朋友，共同营造一个文明和谐的社会环境。让我们一起携手，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

讲文明知礼仪主题班会

文明礼仪作为社会生活中比较抽象、普遍的概念，它需要得到社会各个方面、各个层次人们的普遍认同，它的教育作用、规范作用和养成作用都不可忽视。通过此次主题班会活动，使学生对文明礼仪有了更加深入的了解，同时也培养了学生文明礼貌的好习惯。

一、导入

观看一段关于文明礼仪的视频，思考下列问题：

1.什么是文明礼仪？

2.为什么讲文明知礼仪很重要？

3.在日常生活中有哪些基本的文明礼仪要求？

二、分析讨论

1.文明礼仪的概念

文明礼仪是指在社交过程中所表现出的良好品德和行为规范，是个人素质和修养的体现，也是社会文明进步的标志。

2.讲文明知礼仪的重要性

（1）有助于提高个人素质；

（2）有助于社会文明进步；

（3）有助于建立良好的人际关系；

（4）有助于维护良好的社会秩序。

3.日常生活中的基本礼仪要求

（1）仪表仪态：注意个人卫生，保持衣着整洁；交谈时注意姿势和语气，不要过于随意；

（2）礼貌用语：常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语；

（3）餐桌礼仪：尊重长辈，按时赴约，礼让女士，适量点餐，不浪费粮食；

（4）公共场所礼仪：遵守公共秩序，爱护公共设施，不大声喧哗，不随意乱扔垃圾；

（5）待人接物礼仪：尊重他人，善于表达感激和敬意，不轻易发脾气。

三、案例分析

1.小组讨论：列举日常生活中的不文明行为或礼仪现象；

2.全班交流：大家共同讨论如何改正或避免这些不文明行为或礼仪现象。

四、实践活动

请学生针对自己的实际情况制定文明礼仪计划书，互相监督执行情况。包括上课不打瞌睡、不说脏话、主动捡起地上垃圾、不乱扔垃圾、主动帮助同学等。对于表现好的同学给予一定奖励。通过这些活动使学生对文明礼仪有了更加深刻的理解，并且逐渐养成文明习惯。

五、总结评价

通过此次主题班会活动，使学生对文明礼仪有了更加深入的了解，同时也培养了学生文明礼貌的好习惯。但要真正将这些好的习惯融入到日常生活中还需要长期的坚持和努力。同时希望同学们能够互相监督互相提醒，共同创造一个更加美好的校园环境。同学们，让我们一起讲文明知礼仪，做一名高素质的现代学生吧！

附