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PAGE8
第9章学情评估
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.“一窗一姿容,一窗一景致”,古典园林中的窗户是中国传统建筑装饰的重要组成部分,下列园林窗户图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
2.下列四组图形中,不能视为由一个基本图形通过平移得到的是()
3.美丽的雪花呈现出浪漫空灵的气质.如图,雪花图案可以看成是由自身的一部分围绕它的中心依次旋转一定角度得到的,这个角的度数可以是()
A.30°B.45°C.60°D.90°
(第3题)(第4题)(第5题)(第6题)
4.根据图中尺规作图的痕迹,可判断AD为△ABC的()
A.角平分线B.中线C.高D.都有可能
5.如图,点A,E,C在同一直线上,△ABC≌△DEC,AE=3,CD=8,则BC的长为()
A.3B.5C.8D.11
6.如图,将△ACB绕点C按顺时针方向旋转43°得到△A′CB′,若AC⊥A′B′,则∠BAC等于()
A.43°B.45°C.46°D.47°
7.剪纸是最古老的中国民间艺术之一.某市民将一张正方形彩纸依次按如图①、如图②所示的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,则将图③的彩纸展开铺平后的图案是()
eq\a\vs4\al()
8.如图所示,△ABC在方格纸中经过变换得到△DEF,正确的变换可以是()
A.把△ABC向右平移6格
B.把△ABC向右平移4格,再向上平移1格
C.把△ABC绕着点A顺时针旋转90°,再向右平移6格
D.把△ABC绕着点A逆时针旋转90°,再向右平移6格
(第8题)(第9题)(第10题)
9.将一张正方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE,AF为折痕,点B,D折叠后的对应点分别为点B′,D′,若∠B′AD′=26°,则∠EAF的度数为()
A.51°B.45°C.40°D.32°
10.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,BC=10,将△ABC沿射线BC的方向平移6个单位长度得到△DEF,DE交AC于点G,连结AD,有下列结论:①AD∥CF且AD=CF;②四边形ABEG的面积等于四边形DFCG的面积;③四边形ABFD的周长为30;④∠CGE=90°,其中正确的结论有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
11.如图,△ABC与△DEF关于直线l对称,已知AB=4cm,AC=5cm,则DF的长度为________cm.
12.如图,教室内地面有个倾斜的簸箕,箕面AB与水平地面的夹角∠CAB为62°,小明将它扶起(将簸箕绕点A顺时针旋转)后平放在地面上,箕面AB绕点A旋转的度数为________.
(第12题)(第13题)
13.在如图所示的方格纸中,选择标有序号的一个小正方形加阴影,与图中的阴影部分构成中心对称图形,该小正方形的序号是________.
14.如图,有一块长为am,宽为3m的长方形地,中间阴影部分是一条小路,空白部分为草地,小路的左边线向右平移1m能得到它的右边线,若草地的面积为12m2,则a=______.
(第14题)(第15题)(第16题)
15.在如图所示的网格图中,每个小正方形的边长都为1.沿着图中的虚线,可以将该图形分割成2个全等的图形.在所有的分割方案中,最长分割线的长度等于________.
16.如图,P是∠AOB内一点,分别作出点P关于OA,OB的对称点P1,P2,连结P1P2分别交OA于点M,交OB于点N,P1P2=15,则△PMN的周长为________.
三、解答题(本题共9小题,共86分)
17.(8分)如图,在由边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△AOB的顶点均在格点上.
(1)将△AOB向下平移2个单位长度后得到△A1O1B1,请画出△A1O1B1;
(2)将△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A2OB2,请画出△A2OB2;
(3)△A3OB3与△AOB关于点O成中心对称,请画出△A3OB3.
18.(8分)学完图形的全等后,数学老师出了一道题:“如图,已知△ABC≌△ADE,∠BAD=40°,∠C=50°,AC与DE交于点F,则DE与AC有何位置关系?请说明理由.”请你解答这道题.
19.(8分)如图,E是正方形ABCD的边AB上一点,AB=4,AE=1.5,△DAE逆时针旋转后能够与△
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