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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
汽车文化专业课课程教学大纲
（一）汽车文化教学大纲
1.课程性质
本课程是作为汽车运用与维修专业，汽车整车与配件营销等交通运输专业及汽车
制造与检修，汽车电子技术应用等制造类专业的基础教材。本课程参照了相关专业的
岗位标准，结合了中等职业学校的认知特点及兴趣编写，具有激发兴趣，启迪思维，
培养志趣的作用。
2.课程目标
（1）知识教学目标
1•掌握常见汽车及发展历程，让学生知道汽车的来源。
2.介绍世界著名汽车公司的企业文化及主要产品，让学生在国际视野下了解汽
车产业发展状况，并学会收集资料。
3.了解中国汽车公司，介绍中国著名汽车公司的企业文化及主要产品及发展简史，
让学生在目光收缩到国内来，同时培养学生民族自豪感。
（2）能力培养目标
1•能了解国内外著名汽车品牌及发展情况。
2.掌握汽车常见车标车型。
3•掌握常见汽车相关的知识及赛事。
4.能通过课后练习及作业提高自主学习及思考能力。
3.课程内容
八、参考
序号汽车文化课教学内容与要求4-4-zrrF-
学时
汽车的定义及分类，
汽车的诞生，中国汽
汽车及发展历介绍汽车的发展史，让学生知道汽车的来
1车工业的发展历程，4
程概述源。
世界工业的发展历
程点
通用福特奔驰玉马大介绍世界著名汽车公司的企业文化及主要
世界著名汽车公
2众法拉利丰田沃尔沃产品，让学生在国际视野下了解汽车产业10
司
汽车公司的发展状况，并学会收集资料。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
介绍中国著名汽车公司的企业文化，主
上汽北汽东风吉利奇
中国著名汽车公要产品及发展简史，让学生在将目光收缩
3瑞比亚迪长城汽车集10
司在国内来的冋时也培养学生的民族自豪
团
感，自信心和使命感。
汽车涂鸦改装音乐我介绍汽车艺术的理念及发展历程，介绍汽
4汽车艺术4
的汽车logo车改装及汽车音乐的相关知识。
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