- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
项目式学习在英语课中的实施效果研究论文
摘要:本文以项目式学习在英语课堂中的应用为研究对象,探讨了项目式学习在英语教学中的实施效果。通过对项目式学习的概念进行阐述,分析其在英语教学中的优势和实施策略,旨在为英语教学提供有益的参考。
关键词:项目式学习;英语教学;实施效果;优势;策略
一、概念阐述
(一)1.项目式学习的定义
项目式学习(Project-BasedLearning,简称PBL)是一种以学生为中心的教学方法,强调学生在真实情境中主动探究、解决问题。在项目式学习中,学生需要围绕一个特定的项目主题,进行调查研究、分析讨论、合作完成任务,并在过程中提高自己的综合能力。
2.项目式学
文档评论(0)