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生态系统的结构和能量流动(复习很好).ppt

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高考生物总复习之生态系统由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。二、生态系统的结构动物都是消费者吗?消费者都是动物吗?细菌都是分解者吗?分解者都是细菌吗?植物都是生产者吗?生产者都是植物吗?生态系统的成份一个营养级只能有一种生物吗?一种生物只能占据一个营养级吗?一种生物只能属于生态系统中的一种成分吗?请写出“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐藏的食物链。五3图中共有________条食物链,其中鹰占有第________营养级。若某种原因导致兔子全部死亡,则蚯蚓的数量将会如何变化?___________________________,原因是:兔子全部死亡,鹰捕食相思鸟的比例变大,相思鸟的数量减少,从而引起蚯蚓的数量增加,随后由于负反馈调节使蚯蚓数量减少,最后趋于稳定先增加后减少,最后趋于稳定上述生物包括生产者、消费者和分解者,能否说上述生物共同组成一个群落,为什么?不能,因为这些生物只是草原生态系统中的部分生物,群落应包括这个区域的所有生物。”食物网中的一种生物减少,其他的生物都减少,这种生物是________________。若蛇的数量减少,狮子的数量变化是________________________________________________________________________。草没有明显变化判断生物所处营养级的方法看在食物链中的位置比较同化量的多少比较含有毒物质的多少如图是自然界碳循环的简图,图中甲、乙、丙各代表生态系统中的哪种成分()甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者A生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动。某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A→B→C,D为分解者,如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是()图中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量参与丁过程的都是异养型生物,包括细菌、真菌等当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K/2图中D的能量不全部来自B生物C

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