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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
国家级精品资源共享课
《马克思主义基本原理概论》
无产阶;
《马克思主义基本原理概论》
第二章第5课练习题
一、单项选择题
1.“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是()
A.强调真理的客观性
B.否认真理的客观性
C.强调真理具有客观标准
D.否认真理具有客观标准
2.“听其言必责其用,观其行必求其功。”这种观点是()
A.强调认识对实践的作用
B.强调实践对认识的检验作用
C.认为认识可以脱离实践
D.认为实践可以脱离认识
3.“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问
题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦
即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()
1
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
A.实践是认识的来源和动力
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C.实践检验真理不需要理论指导
D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
二、多项选择题
1.实践是检验真理的唯一标准,在于()
A.实践具有直接现实性的品格
B.实践具有普遍性的特点
C.实践是联系主观和客观的桥梁
D.实践是主观见之于客观的活动
2.任何具体的实践活动对于真理的检验作用,都会由于历史条件的种种限制而
表现出某种()
A.相对性
B.绝对性
C.有限性
D.不确定性
2
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
三、论述题
说明实践是检验认识真理性的惟一标准和真理标准讨论的重要意义。
第二章第5课练习题参考答案
一.单项选择题
1DB23.B
..
3
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
二.多项选择题
1.ABCD2.ACD
三.论述题
(1)关于真理的检验标准问题,是哲学史上长期争论不休的问题。众多哲学派
别都没有科学地解决这个问题。
唯心主义者从意识、精神本身去寻找真理的标准,用认识去检验认识,否认
检验认识真理性的客观尺度。这就把真理的标准变成主观的不确定的东西,因而
是错误的。旧唯物主义者由于坚持真理的客观性,因而一般来说都主张检验真理
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