部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案（夺分金卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

2.每年的（??）是世界环境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

3.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

4.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

5.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（??）。

A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏

B.无节制放牧导致土地沙漠化

C.热带雨林遭受乱砍滥伐

D.火山喷发导致的森林火灾

6.以下避险方法正确的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

7.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

8.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

9.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

10.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

二.填空题(共10题，共50分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）系统。

2.（???）年，（???）的船队首次实现了（???）的航行，结束了（???）、（???）与（???）的争论，证实了地球是一个（???）。

3.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

4.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（???）。

5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

6.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

7.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

8.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

9.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

10.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

2.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

3.蓝色预警信号表示一般。（??）

4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

5.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

6.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

7.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

8.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

9.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

10.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共40分)

1.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

2.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

3.结合实际说说你家乡的生活环境？

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

5.地球上出现了哪些环境问题？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来