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三年级上册语文易错判断题期末训练
一、根据课文内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《宇宙的另一边》一文中,“我”发挥奇特的想象,想象宇宙的另一边,是这一边的倒影。(√)
2.《我变成了一棵树》中“我”的秘密最终没有被妈妈发现,“我”有些失望。(×)
3.《我变成了一棵树》中英英因为想逃避吃饭,所以把自己变成了一棵树。(√)
4.《尾巴它有一只猫》中的“尾巴”是指老虎的尾巴。(×)
二、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.妈妈住进了那个长方形的鸟窝。(×)
2.“我”变成树后,为了让人能住进来会弯下腰缩短距离。(√)
3.妈妈根本不知道这“树”是“我”变的。(×)
4.“我”的肚子咕噜噜地叫,是因为“我”饿了。(√)
5.树上不断往下滴的水珠是一只虫子撒的尿。(×)
三、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。(×)
2.《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。(√)
3.“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。”这是一个拟人句。(√)
4.《去年的树》中春天又来了,鸟儿又回到这里,找到了好朋友大树。(×)
5.在童话的世界里,植物、动物不但有生命,而且和人一样有情感。(√)
6.童话是通过丰富的想象和夸张来塑造人物形象的。(√)
四、在下面使用比喻修辞方法的句子后面括号里打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(√)
2.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(×)
3.一阵微风吹过来我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。(×)
4.秋天到了,树上的苹果像灯笼似的又大又红。(√)
5.鹅毛一般的雪花,纷纷扬扬从空中飘落下来。(√)
五、判断下列各句是否是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……(√)
2.我和爸爸似乎是一个模子打造出来的。(×)
3.那孩子白嫩嫩的小腿如同秋藕一般。(√)
4.往远处看,山山相连,一望无际,映山红到处燃烧着红色的火焰。(√)
5.她总是那么热情而周到,似乎远不知道疲惫。(×)
6.秋风吹落了泛黄的树叶。(×)
六、下列句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.小英长得像爸爸。(×)
2.站在楼顶看汽车,就像一个个小木盒。(√)
3.黄黄的叶子像一把把小扇子。(√)
4.天上的月亮多像一个大圆盘啊!(√)
5.这支笔好像是我的。(×)
6.他的脸好像圆圆的大苹果。(√)
七、下列能作为本次习作材料的打“√”,不能的打“×”。
1.我和爸爸去游乐场玩,玩得很开心。(×)
2.我们学校操场后面的花园里百花争艳。(√)
3.家乡秋天的田野真美啊!(√)
4.观察下暴雨的过程。(×)
八、在你认为正确的说法后打“√”错误的打“×”。
1.口语交际要做好充分的准备工作。(√)
2.别人说别人的,我准备我自己的。(×)
3.口语表达前要积极参与讨论,多与他人交流。(√)
4.别人交流时,我们要认真听,当文明听众。(√)
九、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.鹬蚌(yùbànɡ)相争的结果是渔翁得到了好处。(√)
2.寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。(√)
3.《万字难写》告诉我们:学无止境,若浅尝辄(zhé)止,盲目自满,是学不到真本领的。(√)
4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。(×)
5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事告诉我们,强中自有强中手。(×)
十、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“带刺的朋友”指的是小刺猬。(√)
2.《大自然的声音》一文介绍了大自然美妙的声音。(√)
3.鸟最快活的时刻,就是飞离树枝的那一瞬间,不容易被猎人打中。(×)
4.《采莲曲》的作者是宋代诗人王昌龄。(×)
十一、判断下列各题的答案是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”
1.“肃”字按部首查字法应查肀(×)或丨。(√)
2.“审”字按音序查字法应查音序sh。(×)
3.“半晌”的意思是:
①过了好大一会儿(√)②过了中午(×)
4.父亲和老师的教诲,使我一生受用。这句话的意思:
①父亲和老师的教诲,使我使用一辈子。(×)
②父亲和老师的教诲,对自己一辈子都有帮助,都有好处。(√)
十二、我是小判官。
1.我知道课文《大青树下的小学》第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。(×)
2.我知道《大青树下的小学》第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。(√)
3.读完课文《大青树下的小学》我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。(√)
4.《大
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