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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

2.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。

A.蓝色????B.黑色????C.棕色

3.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（??）。

A.红色?????B.黑色?????C.蓝色

4.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（??）会是他喜欢的食物。

A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒

5.我国民间有许多传统的膳食，比如“腊八粥”，其营养成分特点是（??）。

A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全

6.下列保护我们听力的方法中错误的是（??）。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

7.重力的方向总是（??）。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

8.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（??）。

A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音

9.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

10.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

二.填空题(共10题，共44分)

1.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

2.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

3.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（???），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（???）来描述。

4.在“do、re、mi”这三个音节中，do的声音是最低的，用数字“1”表示；（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

5.声音以（???）的形式传播。

6.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

7.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（???）产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的（???），并通过这些振动把（???）从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

8.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（???）。

9.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

10.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水在白纸上干燥后会留下痕迹。（???）

2.手指在一根琴弦上移动，弦振动的部分越短，音高越高。（??）

3.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。（?）

4.铝片琴因为各个铝片的长度不同，所以可以发出不同的声音。（?）

5.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（?）

6.锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。（??）

7.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。（??）

8.嘴和鼻子都可以呼吸。（??）

9.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（??）

10.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

2.连线题。

五.简答题(共5题，共28分)

1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

2.人在运动时呼吸为什么会加快？

3.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

4.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

5.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音