8.2 我与集体共成长 课件(共17张PPT)+内嵌视频2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

核心素养目标【健全人格】学会合作，树立团队意识。【责任意识】主人翁意识。能够关心集体、社会和国家，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。

自主学习1.如何在共建中尽责？2.如何在担当中成长？3.承担责任有什么意义？

一、在共建中尽责

思考：你觉得集体建设需不需要你的参与？发现“闪光”的TA1谁在班里总是主动劳动？2谁经常为班级关灯锁门？3谁经常主动帮助同学？4谁经常给同学解答学习问题？5谁最有正义感？6谁总是帮老师做力所能及的事情？我们都是集体的一员，集体的建设需要每个人的参与

我的任务是学习，现在认真上课就够了，班级建设和管理有老师和班干部就够了，和我无关。你同意这个看法吗？说说你的理由。说一说1、如何在共建中尽责？（如何创建良好集体？）①总体要求：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

漫画中，这一车货物能被它们拉走吗？为什么？不能。因为他们目标都不一致。这告诉我们，怎样在共建中尽责?情境思考:②确立共同确定愿景和目标

能起榜样作用组织能力有责任心坚持原则公平公正乐于服务班干部的标准③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。思考：按照这些标准选举班干部给我们什么启示

最近一段时间，很多淄博网友自愿充当起“免费客服”角色，主动回答外地网友的各种问题，提供诸如“哪里烧烤好吃”“哪里住宿性价比高”等非常实用的信息。一名网友开玩笑地表示，“最近太累了，除了上班，还要随时监控外地网友有什么问题和需求，发现之后赶紧去回答他们！”淄博进入“全民客服时代”你能说说淄博人们自愿充当起“免费客服”角色的原因吗？④发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。

⑤共同创造良好的集体氛围。经过选举班长、制定班规等一系列活动后，小东所在的班级学风日渐浓厚。在刚刚结束的春季运动会上，还获得了团体优胜奖。同学们相互帮助，团结友爱，充满温暖与活力，有着良好的集体氛围。思考:创建良好的班集体还需要什么条件？

具体要求：②共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧。③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体，有责任心的组织领导者。④我们要发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。总体要求：①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。1、如何在共建中尽责？（如何创建良好集体？）

二、在担当中成长

小调查：回想一下你的班集体是怎样的？你为班集体的建设做过些什么或打算为班集体的改变做些什么？打扫卫生出黑板报关闭门窗关闭电源照顾绿植收发作业遵守纪律为同学讲题认真听课按时完成作业2、如何在担当中成长？①集体的建设需要每个人的智慧和力量。

在一次歌咏比赛中，小丽主动参加，积极参与，每天很努力地练习，但效果还是不令人满意。根据同学们的意见，老师打算把她换下来，但又怕小丽难过。没想到小丽知道后，主动找老师说：“把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。”思考：小丽的做法给我们带来哪些启示？在担当中成长合作探究②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。

我们脸上洋溢着胜利的喜悦③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。

苏霍姆林斯基说:“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。”梁启超说:“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。”分组讨论：（1）学校是我们的集体。你在学校承担的主要责任有哪些？维护学校的利益和荣誉、遵守学校规章制度、团结同学、关心学校发展等等④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。（2）在集体生活中，勇于担责让你收获了哪些？

3.在集体生活中承担责任的意义？①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，也是自我磨砺的过程。②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。③勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。

班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了……结合材料谈谈你的看法？议一议⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。

2、如何在担当中成长？集体的建设需要每个人的智慧和力量。为集体出力，需要每个人从实际情况出发