部编版2025春七年级下册语文15.驿路梨花 教案.docVIP

课题

第四单元

驿路梨花

课型

新授课

课时

2课时

教材分析

《驿路梨花》是人教版七年级语文下第四单元的第二篇课文，小说通过发生在哀牢山深处一所小茅屋的故事，生动展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，再现了西南边疆少数民族乐于助人、热情好客的淳朴民风，歌颂了互帮互助的良好社会风貌。

本单元所选文章，从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。阅读这些课文。可以陶冶情操，净化心灵，使人追求道德修养的更高境界。

学习目标

1、感受主人之美，理清文章思路。

2、掌握情节之美，体会构思巧妙，设置悬念、误会使故事情节一波三折的写法。

3、品析梨花之美，理解“梨花”的象征意义和作用。

4、体悟驿路之美，体会文章描写的朴实民风和无私奉献的精神。

学习重点

继续学习略读，粗知故事梗概。

把握文章的记叙顺序，分析、理解文章构思的特点以及表达效果。

分析理解“梨花”的不同含义和作用，体会文章标题的作用。

学习难点

感受文中助人为乐的雷锋精神，培养学生关爱他人、乐于奉献的公德意识。

教学过程

《驿路梨花》

第一课时

【新课导入】

“梨花开，春带雨，梨花落，春入泥”。一曲《梨花颂》给我们带来了春的气息。阳春三月，百花争艳。有人喜欢鲜艳如火的桃花，有人倾心粉红似雷的杏花，还有人醉心于那洁白胜雪的梨花。古往今来描写梨花的诗句很多，白居易曾写“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”，辛弃疾所做梦回人远许多愁，只在梨花风雨处”。不同的诗句梨花有不同的象征意义，今天我们一起来学习彭荆风的《驿路梨花》，看看本文讲述了一个怎样的故事，文中的梨花又有怎样的含义。

【作者介绍】

彭荆风（1929-2018），江西萍乡人，作家。作品大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情，具有鲜明的边疆特色，受到读者一致好评。主要作品有：长篇小说《鹿衔草》《断肠草》；中篇小说《云里雾里》；短篇小说集《驿路梨花》《红指甲》。

【背景介绍】

作者在1950年春随军进入云南，之后的大部分时间都在那里生活，写《驿路梨花》是在搁笔多年后的1977年。那时，党中央重新提出了学习雷锋的号召。作者想起了边疆许许多多朴实的人和事，想起了曾经见过的那深山大岭里的小茅屋，默默为茅屋打柴、背水的哈尼人，以及为了后来的旅客，临行前都要给小茅屋做点事的人。想起这些，一股无形的力量让作者拿起笔来，写下了这篇文章。本文选自1977年11月27日的《光明日报》。

【认识字词】

具体内容详见PPT（P7-P9）

【任务一：感受主人之美】

1、文中出现了哪些人物，他们与小茅屋之间又有哪些故事?（人物+事件+结果）

出现顺序

人物

与小茅屋的事件

做事的目的

1

我和老余

借宿小屋；和瑶族老人一起给房顶加草、挖深排水沟

学习哈尼小姑娘为群众着想的精神

2

瑶族老人

归还粮食；和“我”、老余一起修葺小茅屋

感激、回报曾受到的照料，也为方便后来人

3

哈尼族小姑娘

照管小茅屋

向解放军战士和梨花学习

4

解放军战士

修建小茅屋

学习雷锋精神，给过路人避风雨

5

梨花

照料小茅屋

被解放军战士感动，要用为人民服务的精神帮助过路人

2、结合资料，比较两种顺序的效果，思考课文采用的记叙顺序及其特点。

明确：课文以“我”和老余的一晚一早的所见所闻为线索，采用的是顺叙，其中老人打猎迷路夜宿茅屋，解放军盖茅屋，梨花姐妹照料小茅屋是插叙，把十几年的事浓缩为一晚一早，使整个文章悬念迭起，平中见奇，层层深入，扣人心弦。

过渡语：同理共情，这是中国传统文化和中国人民固有的心理图式。解放军叔叔说雷锋同志教他们这样做的，现在，让我们说一说你了解到的雷锋。

3、梨花学习了解放军叔叔的精神，而解放军说这种精神是雷锋同志教的，那么，是谁教雷锋同志这样做的呢？

也许是白居易教了雷锋吧。白居易在冬天做了一件新的布棉袄，穿得温暖的时候，想到的却是----丈夫贵兼济，岂独善一身。安得万里裘，盖裹周四垠。稳暖皆如我，天下无寒人。

孟子说：达则兼济天下，穷则独善其身。

可是白居易说，大丈夫应该以兼济天下为己任。

也许，是杜甫教白居易这么做的吧。杜甫在成都草堂的茅屋被秋风吹破的时候，他想的不是自己无处安身的痛苦，而是----安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。杜甫这样的行为体现出伟大的悲天悯人的情怀，这是想把人类的苦难，统统担荷在自己的肩膀上。沿着中国传统文化的长河，一路上溯，我们还能够读到这样动人的句子，我们一起来读一读

孟子：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

诗经:岂曰无衣，与子同袍。

小结：把别人的痛苦当作自己的痛苦，把解除别人的痛苦当作自己的使命，这种精神，是共情力，是同理心，更是“利他”精神。为人民服务精神的核心，就是利他。你还知道哪些包含“利他”精神的名言或者俗语呢?

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

【任