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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.同一个物体,振动幅度越(??),发出的声音越强。
A.大?????B.均匀?????C.小
2.关于声音,下面说法正确的是(??)。
A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
3.声音可以向(???)传播。
A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向
4.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观
5.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(??)。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠??????B.口腔→食管→胃→小肠→大肠??????C.口腔→小肠→胃→食管→大肠
6.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是(??)。
A.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
B.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
C.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬菜
7.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
8.下面说法正确的是(?)。
A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱
9.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升
10.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
二.填空题(共10题,共36分)
1.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。
2.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。
3.制作小乐器之前,先要设计一个初步的(?????),再寻找合适的(?????)。
4.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。
5.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时(???),这说明耳郭的作用是(???)。
6.不(???)、不(???)才能够从食物中获取均衡的营养。
7.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。
8.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
9.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。
10.含有(???)的食物在白纸上会留下油渍。
三.判断题(共10题,共20分)
1.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。(???)
2.同一物体振动得越快,发出的声音就越高。(??)
3.口琴是弦乐器。(??)
4.体育锻炼太紧了。为了保存体力,我们不能经常参加体育锻炼。(??)
5.人的呼吸器官主要是腹部。(???)
6.相同的杯子中装入不同量的水,敲击时发出声音的高低是相同的。(??)
7.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
8.耳廓可以放大声音。(?)
9.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(???)
10.重力的方向是竖直向上的。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
2.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共5题,共30分)
1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
2.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
3.我们怎样保护自己的听力?
4.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
5.什么是肺活量?
六.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉
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