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第三节来自地球的力;你觉得这样科学吗?为什么呢?;这些物体的运动状态都发生了变化,这说明了什么呢?;地球对它附近的物体有吸引作用;想想议议:;假如没有重力,下列说法错误的是()
A.水不往低处流
B.地球附近没有空气
C.“登天”不再难
D.玻璃杯掷到地上不会破碎;这是为什么?是地球“偏心”了吗?;探究重力的大小和质量的关系;设计实验:;进行实验:;实验记录:;;重力与质量的关系式:;重力与质量的区别与联系;质量为0.25kg的木块,受到的重力是多少牛?一个人所受的重力为450N,那么,他的质量是多少千克?g取10N/kg。;重力的方向是怎样的?;;重力方向竖直向下的应用;?;地球吸引物体的每一部分;形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。;找到下面物体的重心:;关于物体的重心,下列说法不正确的是()
A.一切物体的重心都在它的中间位置
B.一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点
C.物体的重心不一定都在物体上
D.质地均匀,形状规则的物体的重心在它的几何中心上;如何确定质量不均匀、不规则物体的重心?;重心与物体的稳定性;重力;1.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌(t表示吨),用来表示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104N的卡车,通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥?(g=10N/kg);2.如图所示,在小桶中倒入质量m水=0.8kg的水,用测力计测得总重力G总=11N,求桶的质量m桶。(g=10N/kg);3.孔明灯象征着人们对幸福的期望和企盼。如图是放飞在空中的孔明灯,能正确表示孔明灯装饰穗所受重力方向的是();4.(中考·扬州)如图,是一块质量均匀分布的半圆形量角器,将其用细线悬挂在天花板上,请你用作图的方法找到重心O点的位置。(A点是圆心,保留作图痕迹);同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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