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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密（如图所示），当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉，他会观察到（??）。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后，音叉立即停止发声

2.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

3.一个同学描述自己观察到的牙齿：“牙齿上有个尖，能撕开食物。”他描述的是（??）。

A.白齿????B.门齿????C.犬齿

4.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

5.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

6.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（??）。

A.①????B.②????C.③

7.在研究垃力大小与小车运动的关系时，增加垫圈的个数，小车运动会（??）。

A.加快????B.保持不变????C.变慢

8.下列说法中错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大，小车运动得越快

9.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（??）。

A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋

10.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

二.填空题(共10题，共38分)

1.番茄炒鸡蛋是（???）种食物。

2.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

3.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

4.人体的消化器官主要包括：口腔、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

6.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、胃、小肠和（???）。

7.摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（???）它。

8.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

9.胃通过（???）搅磨食物，使食物与（???）充分混合并进行初步消化。

10.用同样的力量击打长短不同钉子时，钉子越短，发出的声音越（???）（选填“高”或“低”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

2.把闹钟放在玻璃罩內，抽掉空气，只能看到闹钟在动，但是听不到铃声。（??）

3.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。（??）

4.地震被埋后，最好的办法是大声呼救。（?）

5.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

6.呼气时，含有氧气的空气会进入你的肺。（??）

7.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。（??）

8.管乐器一般由带孔的管子组成。（??）

9.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。（??）

10.钢尺伸出桌面的长度越长，振动幅度越大。（?）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.简答题(共5题，共29分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.人在运动时呼吸为什么会加快？

3.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

4.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

5.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声