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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道,人每天摄入的食盐量不能超过(??)。
A.4克????B.5克????C.6克
2.一个同学描述自己观察到的牙齿:“牙齿上有个尖,能撕开食物。”他描述的是(??)。
A.白齿????B.门齿????C.犬齿
3.同一首乐曲的音符中,(?)。
A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强
4.我们听到周围不同的声音,主要原因是(??)。
A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.不同的物体发出不同的声音
5.下列关于熟的食物和生的食物的说法,不正确的是(??)。
A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收
B.采用生食的方法能减少食物营养的损失
C.食物上有细菌,所以食物都不能生吃
6.使小车运动慢的因素可能是(??)。
A.小车重????B.小车轻????C.拉力大
7.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
8.(??)不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音
9.小红吹奏上图的乐器,声音最高的是(??)。
A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管
10.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。
A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力
二.填空题(共10题,共42分)
1.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、(???)(???)(???)等。
2.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你会看到水(???)(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说明发声的音叉在(???)。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将(???)发出声音(填“会”或“不会”),因为音叉不再(???)。
3.请按照下列牙齿的分布列图,标出三种牙齿的名称。
①(???);②(???);③(???)。
4.声音的强弱和物体(???)有关。
5.在自然界中,声音有(???)有弱,有(???)有低……。
6.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。
7.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(???)释放。
8.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。
9.制作小乐器之前,先要设计一个初步的(?????),再寻找合适的(?????)。
10.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)
2.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
3.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)
4.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,然后完全抽出罩内的空气,我们就听不到闹钟的声音了。(??)
5.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)
6.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)
7.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快,对于肺和心脏都是不好的。(??)
8.耳蜗中充满液体。(??)
9.当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(?)
10.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线。
2.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力
弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力
反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力
滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力
滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
3.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
5.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一
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