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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小,他想要提升肺活量的有效方法是(??)。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

2.音量与物体振动之间的关系是(?)。

A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强

3.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

4.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。

A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑

5.会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化描述的消化器官是(??)。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

6.把一种食物放在白纸上按压,如果留下油渍,说明食物中含有(??)。

A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类

7.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

8.下列情景中,正在发出声音的是(??)。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

9.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

10.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

二.填空题(共10题,共60分)

1.“小胖墩”身材产生的主要原因是(???),“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的(???)。

2.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。

3.手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力,物体都受到一个向下的力,这个力就是(???)。

4.声音的(???)可以用音高来描述,音高是由物体振动的(???)决定的。振动越快,发出的声音就(???);振动越慢,发出的声音就(???)。单位:赫兹(HZ),它表示物体一秒钟振动的(???)。

5.人的呼吸实际上是在进行着(???)交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。

6.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。

7.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。

8.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行(???)。

9.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。

10.我们能够发出声音,主要依赖喉咙里的(???)。它越紧发出的声音越(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.食道像一根管子,用来输送食物。(???)

2.物体振动的幅度越小,发出的声音越低。(??)

3.肺活量越小,肺功能越好。(??)

4.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)

5.小刚胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕。(??)

6.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生改变。(??)

7.我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车、发光的灯泡等。(??)

8.生活中,爱吃什么就多吃,因为身体需要。(???)

9.任何环境下物体都存在重力。(??)

10.敲击音叉时,音叉没有能量产生。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

2.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物,初步消化蛋白质

食管?

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