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第七课从这里出发;;;;2.我们应如何畅想未来?(*)
(1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与?、世界的
繁荣、人类的梦想相结合。
(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划
有意义的人生。
(3)既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
(4)不仅要正确理解自己的人生规划,而且要?国家和
民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走
向未来。;二、踏上新征程
1.新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件?(*)
国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不
断提高。
2.新时代我们应怎样踏上新的征程?
(1)要树立?,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋
斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。;(2)要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成
长。立志做有理想、?、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成
为?全面发展的社会主义建设者和接班人。
(3)走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程。让我们带着自
信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新
的征程。;;(D)2.在社会生活中,“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就
这样了”等一些思想正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即
将踏上新征程的青少年,规划人生需要;(D)3.右边漫画主要启示我们;【题3解析】本题考查畅想未来。漫画内容启示我们人生道路的关键性选
择要方向正确,我们要树立并坚持远大理想,要学会思考和规划人生,
②③④说法正确;“勇于摆脱自我”说法不正确,①说法错误。故选D。;(A)4.“未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,
迎接它,尽可能地使它成为现实吧!”车尔尼雪夫斯基的这句名言告
诉我们;(D)5.对于现代人尤其是现代青年而言,家国情怀与世界视野是辩
证统一的。随着人类交往交流方式的互联互通,全球成一村,天涯若比
邻,???国各地区利益休戚相关、命运紧密相连。为此,新时代的中国青
年应;知识点二踏上新征程;(B)7.“60后”崔蕴,痴迷火箭41载,从一名普通的火箭装配工成
长为火箭总装领域的大国工匠;“70后”何光华,扎根电缆运检一线,
凭借技术创新登上国家科技最高领奖台;“90后”梁智滨,苦练砌砖技
能,“砌”出了一条通往世界技能之巅的冠军之路。这启示青少年要;【题7解析】本题考查勇担时代重任。崔蕴、何光华、梁智滨的事例启示
青少年要练就过硬本领,勇担时代重任,B项说法正确;“改革”在题文
中未体现,A项不符合题意;“法治思维”在题文中未体现,C项不符合
题意;“主导”说法不正确,D项说法错误。故选B。;(A)8.(教材素材改编)中国早期的马克思主义传播者李大钊对青年人
寄予无限希望,他曾感慨道:“青年之字典,无‘困难’之字,青年之
口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,
奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”国
家、民族的希望和未来在青年,作为新时代的青年,我们要;(B)9.2023年9月1日,《开学第一课》节目在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。这启示我们
①做有志气、有骨气、有底气的中国人
②要立即选择就业创业,站在时代的前列
③担负时代使命,让青春在回报中成长
④青少年承载着国家和民族的未来命运;【题9解析】本题考查走向未来。题干表达的内容启示我们要做有志气、
有骨气、有底气的中国人,青少年承载着国家和民族的未来命运,①④
说法正确;我们要努力学习,而不是放弃学业选择就业创业,②说法错
误;我们承担责任不是为了回报,③说法错误。故选B。;(A)10.汪国真在《我微笑着走向生活》一诗中写道:“什么也改变
不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!”这告诉我们;二、非选择题(10分)
11.(新情境学习)阅读材料,回答问题。(10分)
即将初中毕业的小李、小王、小张三位同学一起畅想未来,分别谈
了自己对未来的设想。;(1)结合所学知识,谈谈这三位同学能够如此畅想未来得益于什么。
(4分);(2)小华在听了他们三人对未来的设想后说道:“现在才上九年级,
未来我们将从事什么样的职业谁也说不准。因此,现在的我们畅想未来
为时过早。”请你对小华的观
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