2025年人教版中考道德与法治总复习题型突破题型一选择题.docxVIP

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题型突破案

题型一选择题

题型特点

选择题是中考客观题中的重要组成部分,通常由题干与题肢两部分构成。其中题干由情境材料和设问构成;题肢由四个选项构成,里面包含正确选项与干扰选项(又称错误或无关选项)。选择题考查的基本要求是“以干取肢”,即题肢与题干相符合。

解题技巧

一、审题(情境材料、设问、选项)

1.审题顺序:常规的审题顺序是按照试题的呈现的先后顺序审题,先审情境材料,再审设问,最后审四个选项,即情境材料——设问——选项。如果要提高审题效率,建议审题顺序调整为设问——选项——情境材料。

2.审题内容:审情境材料,目的是弄清材料所表达的主旨,部分情境材料较为复杂,需要提炼关键信息,理解整段情境材料的主旨;审设问的目的是明确答题的方向和要求;审选项的目的是找出与题干相符合的题肢,将错误和无关的选项排除。

二、解题方法

1.先看设问,明确任务要求,还要注意要求选“正确”还是“不正确”的。

设问方向多种多样,有的问“是什么”,常见的表达为“反映了、说明了、体现了”;有的问“为什么”,常见的表达为“原因、理由、基于”;有的问“结果”,常见的表达为“有利于、意义、目的”;有的问“怎么办”,常见的表达“正确的做法、我们应该、我们要”。解题的第一步,就是明确任务要求,看准方向。

例1:(2023·广东中考)近年来,广东正以“绿美广东”生态建设为引领,朝着建成国家公园、国家植物园“双园”之省的目标前进,持续推进自然生态系统保护与修复、珍稀濒危物种拯救繁育以及遗传资源收集保存和利用等工作。这表明广东省 ()

①追求人与自然和谐共生,解决自然灾害问题 ②重视生物多样性的保护,推进生态文明建设

③贯彻新发展理念,激发人民群众的创造热情 ④坚持绿色惠民,让人民群众共享绿色发展成果

A.①②B.①③C.②④D.③④

【解析】选C。本题考查坚持绿色发展道路。追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。根据教材知识,题干材料表明广东省重视生物多样性的保护,推进生态文明建设,坚持绿色惠民,让人民群众共享绿色发展成果,②④正确;材料中没有体现“解决自然灾害问题”“激发人民群众的创造热情”,①③不符合题意,故选②④。

例2:(2023·广东中考)针对当前我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势,2023年5月中央财经委员会会议提出要“以人口高质量发展支撑中国式现代化”。这是因为()

A.我国人口基数大、人口众多的基本国情已经发生根本改变

B.老龄化程度加深已严重制约我国经济与社会的可持续发展

C.人口质量的高低是决定一个国家经济能否加速发展的关键变量

D.高质量人口为全面建设社会主义现代化强国提供人力资源保障

【解析】选D。本题考查我国的人口现状。本题为原因分析类题目,首先要确定题目问的是原因还是结果,再利用排除法进行选择。人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。中央财经委员会会议提出要“以人口高质量发展支撑中国式现代化”。这是因为高质量人口为全面建设社会主义现代化强国提供人力资源保障,D符合题意;我国人口众多、人口基数大的基本国情没有发生根本改变,A错误;“严重制约”说法夸大了我国的人口老龄化问题,B错误;人口质量的高低是影响一个国家经济能否加速发展的关键变量,而不是决定性的,C错误。

例3:(2022·深圳中考)劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程,该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容,劳动课程的设置有利于引导中小学生 ()

①重视课外实践,忽略课堂学习 ②树立劳动观念,养成劳动习惯

③尊重劳动成果,提高劳动素养 ④巩固理论知识,培养批判精神

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【解析】选C。本题考查劳动的重要性。通过审阅题干,可知本题为问题意义类题目,设置劳动课程有利于引导中小学生树立劳动观念,养成劳动习惯,尊重劳动成果,提高劳动素养,②③说法正确,符合题意。①错误,课堂学习也非常重要,不能忽略课堂学习,排除;通过分析题干内容可知④错误,设置劳动课程与培养批判精神无关,排除。

例4:(2023·广东中考)右图警示我们要 ()

A.自觉抵制不良诱惑,做到理性追星

B.增强自我保护意识,慎重结交网友

C.学会辨别网络信息,防范网络诈骗

D.严格控制上网时间,合理使用手机

【解析】选C。本题为漫画分析类、做法类题目,通过观察法和分析提取法可知,漫画展示的为互联网诈骗相关内容,旨在提醒广大网友和中学生要警惕网络诈骗。此类型题目一定要明确其核心主旨,根据漫画所提示内容进行有效分析和提炼。分析之后可排除A,理智追星与漫画无关;排除B,没有强调结交网友