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诚信守法主题班会课教案

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诚信守法主题班会课教案

诚信守法主题班会课教案

一、活动目标：

1.树立学生自己的诚信意识，让学生在学习、生活中做到诚信对待自己、对待他人、对待学习、对待生活。

2.使学生能冷静、勇敢地面对校园生活中各种人际交往中的问题，努力寻找解决问题的方法，培养自己良好的社交能力。

3.引导学生在面对各种校园欺凌事件时，能做出正当的、诚实的、自我保护的反应。

二、活动准备：

1.提前布置学生围绕“诚信守法”这一主题收集资料。

2.制作相关的小故事及课堂需要的课件。

3.确定表演的小品剧本。

三、活动过程：

（一）主持人开场：

甲：诚信是每个人心中的美德，是一种品质，诚信是我们垒起起来的一座人生基石；

乙：遵守法律法规，是每个公民的义务和责任，更是我们人生路上不可或缺的一课。

合：四年级诚信守法主题班会现在开始！

（二）诚信知识抢答：

甲：下面我们来玩一个知识抢答的游戏，请同学们注意听好问题，快速抢答。答对了会有奖品的哟！

乙：（课件出示抢答规则）同学们听好了：30秒内回答完10道题，答对一题加5分，答错不扣分。计时开始！

（课件出示1-10题）

甲：（计时结束）停！时间到！现在我们来算算各队的得分。我们队得分领先！大家欢呼吧！为我们的胜利鼓掌！刚才同学们都抢答得很积极，可见同学们对“诚信”二字已经有了初步的了解，可见诚信并不遥远，它就在我们身边。下面让我们进入第一个版块“诚信故事”听一听发生在同学们身边的故事。

（三）讲讲诚信故事：

1.（课件出示第一个故事）狼来了的故事。

2.（课件出示第二个故事）商鞅立木为信的故事。

3.（课件出示第三个故事）曾子杀猪教子的故事。

甲：看来诚信无处不在，它已经渗透到了我们的日常生活和学习当中了。听过了这几个故事，你对诚信又有了哪些了解？请大家来谈一谈吧！

（四）校园情景分析：

乙：我们的校园本来是和谐的，可是也有一些不和谐的画面出现，下面请同学来谈一谈。（学生自由发言，分析校园欺凌现象）。

甲：同学们都很聪明，面对这些校园欺凌行为，我们应该怎样做呢？让我们一起来解决这个问题吧！我们进入第二个版块——“如何守法护法”。请同学来说一说。

（五）讨论如何护法：

1.（课件出示几个案例）看看这些同学是怎样守法护法的？我们给他们点个赞！

2.（课件出示几个校园欺凌的案例分析）看看这些同学应该怎样做？你们有什么好的建议？

乙：同学们说得很好，面对校园欺凌行为，我们应该勇敢站出来，坚决说“不”！让我们的校园永远充满和谐与欢乐。下面我们进入第三个版块——“法治故事会”。请同学们来听一听下面的故事吧！

（六）故事会：

（课件出示几个守法护法的英雄人物的故事）学生欣赏并谈感受。我们要学习故事中的人物那种知法守法的精神，相信正义终究能战胜邪恶。不要怕麻烦，不要怕多事，要与不法行为作斗争。保护自己，从我做起。做一个知法守法的合格小公民。

甲：听了这些英雄人物的故事，我深有感触。我们要从小养成学法、懂法、守法的好习惯，长大后才能成为一名优秀的遵纪守法的好公民。下面我们进入第四个版块——“诚信小测试”。来测试一下同学们是否真正做到诚信守法了哦！请看大屏幕！

（七）诚信小测试：

（课件出示测试题）测试题：如果你捡到钱包并把它交给了警察叔叔，你发现自己的成绩单不见了但别人没发现并拿走了，你……你会怎么做？选择！男生们表现得很棒！诚实守信是人的美德，是中华民族的优良传统。诚实守信是为人处事的基本准则，是社会生活中的道德底线。在日常生活中我们要做一个诚实守信的人。相信通过这次班会活动大家会有一个正确的答案吧！好样的！请同学们来谈一谈今天的收获！

（八）班主任总结：

听了大家的发言，深感欣慰。我们的主题班会开的非常成功。通过这次活动使同学们了解了更多的法律知识，使同学们认识到遵纪守法要从现在做起，

诚信守法主题班会课教案

一、教学目标：

1.让学生了解诚信的基本含义，理解诚信在我们社会主义社会中的重要作用。

2.引导学生树立诚信从身边小事做起的意识，在行动上做到诚实守信。

3.培养学生诚实待人、守信待人、遵纪守法，学会做一个诚信的公民。

二、教学内容：

通过讲述生动的小故事、发表小感慨、找一找诚信格言，以及学习中小学生守则和公民道德规范来理解诚信含义。树立诚实，不说谎话，不抄袭作业，做错了事主动承认，讲“君子一言，驷马难追”的道理，让同学们真正理解诚信就在我身边。并要求同学在学习生活中，在学习中小学生守则和规范的同时学习三字经、古文观止、道德模范故事集等书籍，培养自己的诚信品质。

三、教学重点：

引导学生理解诚信的含义，树立诚信意识，做一个诚信公民。

四、教学难点：

培养同学们的诚信品质