Unit 2 第2课时（学习任务单）Part A Lets learnListen and chant-2024新教材-.docx

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学习任务单

课程基本信息

教材版本

人教PEP版

学科

英语

年级

三年级

册别

下册

课题

Unit2Expressingyourself

PartALetslearnListenandchant

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

通过本课时学习，学生能够：

1.在看、听、读、说的活动中理解不同动物的外貌特点。（学习理解）

2.学生能够结合所学的词汇和句型，描述动物的外貌特点等。（应用实践）

3.学生能够和同伴自由讨论自己的宠物特点，并培养学生爱护小动物的意识。（迁移创新）

完成课时目标所需的核心语言如下：

【核心词汇】

long,short,fat,thin,slow

【核心句型】

Ithaslongearsandashorttail.

Itisfat/thin/slow.

【歌谣】

Ihaveacat.

He’soldandfat.

Andhe’salsoveryslow.

Histailislong.

Hislegsarelong.

ButIlovehim,don’tyouknow?

课前学习任务

预习：

1.尝试阅读Let’slearn中的词汇。

2.尝试吟唱Listenandchant中的歌谣。

课上学习任务

【学习任务一】

观察图片和阅读词汇，进行连线：

【学习任务二】

听音频，并跟着吟唱：

【学习任务三】

参照词汇和句型，选择一种句型进行描述：

【学习任务四】

选出每组单词不是同类的一项

()1.A.bodyB.tailC.long

()2.A.earsB.bigC.eyes

()3.A.rabbitB.fatC.slow

()4.A.catB.thinC.dog

【学习任务五】

连词成句

1.adogIhave(.)

______________________________________

2.earsarehislong(.)

______________________________________

3.slowheisvery(.)

______________________________________

参考答案

学习任务一：

学习任务二：

略

学习任务三：

Ilikethatelephant.It’sbig.Ithasalongnose.

Ilikethatpig.It’sfat.Ithassmalleyes.

学习任务四：

1.C2.B3.A4.B

学习任务五：

1.Ihaveadog.

2.Hisearsarelong.

3.Hisearsarelong.