青岛版五年级上册数学《轴对称》 课件(共22张PPT).pptxVIP

轴对称青岛版（六三制）小学数学五年级上册

善于观察大胆想象勤于动手

对折仔细观察，这些图形有什么特点？对称轴

【活动一：感受轴对称】

对称轴【活动一：感受轴对称】

想象一下，翻折后会形成一个什么图形？

想象一下，沿着这条边，翻折后会形成一个什么图形？

ABCD将这个图形沿着对称轴翻折，你能想象出A、B、C、D点分别会运动到哪个位置吗？【活动二：探究图形运动的本质】

笛卡尔用数来表示点的位置

0123456789101112987654321ABCD

0123456789101112987654321ABCD（4,8）（5,6）（2,3）（4,1）

0123456789101112987654321ABCD（4,8）（5,6）（2,3）（4,1）A（8,8）

0123456789101112987654321ABCD（4,8）（5,6）（2,3）（4,1）A（8,8）BDC（7,6）（10,3）（8,1）

0123456789101112987654321ABCD（4,8）（5,6）（2,3）（4,1）ABDC（8,8）（7,6）（10,3）（8,1）

0123456789101112987654321ABCDABDC（4,5）（8,5）（3,2）（9,2）

0123456789101112987654321ABCDABDC

0123456789101112987654321ABCDABDC

A（2，6）A（6，6）B（1，3）B（7，3）A（2，6）B（1，3）A（6，6）B（5，3）根据点运动后的位置，判断：兰兰和强强分别将直角梯形做了怎样的运动？【活动三：感受图形不同的运动方式】

这节课你有哪些收获？

平移旋转轴对称平面运动空间运动半个轴对称图形翻折运动形状、大小没变,位置变了。【回忆旧知，建立联系】

善于观察、大胆想象、勤于动手，是学好几何知识的重要法宝！