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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
一、单项选择题
1.正规教育的主要标志是()。
A:国家教育
B:民主教育
C:制度化教育
D:非制度化教育
【参考答案】C
层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,
并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训
练的许许多多专业课程和机构。
2.将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、
综合和评价六个层次的心理学家是()。
A:加涅
B:桑代克
C:布鲁纳
D:布卢姆
【参考答案】D
【解析】略
1
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
3.(
A:布鲁纳
B:桑代克
C:贾德
D:维纳
【参考答案】A
【解析】题干所述是布鲁纳提出的。
4.下列属于问题解决的是()。
A:漫无目的幻想
B:走路
C:联想
D:发明创造
【参考答案】D
【解析】略问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这
三个特点的就是问题解决。
5.
在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是(
观点。
A:形式训练说
B:概括化理论
C:奥苏伯尔的认知观
2
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
D:相同要素说
【参考答案】A
6.
()三级管理相结合。
A:国家、地方、校长
B:国家、地方、教师
C:国家、校长、教师
D:国家、地方、学校
【参考答案】D
【解析】1999
系、结构、内容,建
立新的基础教育课程体系,试行国家课程、”
7.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
A:劳动起源论
B:生物起源论
C:心理起源论
D:生物进化论
3
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
【参考答案】A
【解析】教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起
源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克
思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须
不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教
育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教
育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。
8.根据学习定义,下列属于学习现象的是。
A:蜘蛛结
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