2025年成人继续教育学士学位 英语考试 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

2025年成人继续教育学士学位英语考试

全文共5篇示例，供读者参考

年成人继续教育学士学位英语考试篇1

一、加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素

质。平时要关心时政学习，积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献

身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教，严谨

治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。

二、积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。在个人角

色定位上：一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，

置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思

自己的行为，积累经验，探索教育的新理念;二是从书本知识的传授者

转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他

们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上：一要从

知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生学习的支持者，克服

困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教

学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位

上：从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，

从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，帮助孩子形成探究意识，

使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

三、认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业

技能。随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向

满足人们对高质量教育的要求。因此，我们要立足岗位，紧密结合工

作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积

极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和

扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现

代教育技术。积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，

以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育

教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多

视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师

的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课

程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价

促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业

指导书籍，要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的

“互听互评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经

验总结等文章来提高自己的教学水平，要通过孩子家长对孩子的发展

要求反思自己的教学。

年成人继续教育学士学位英语考试篇2

一、指导思想：

教师要树立终身学习思想信念，与时俱进，时刻把握时代的脉搏，

努力学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学

方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展

做更有益的工作。

二、学习目标：

通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课

标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的必威体育精装版知

识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育

教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。

三、具体措施：

1、积极参加学校组织的业务学习；