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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要使水沸腾,我们需要(??)。
A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处
2.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒,那么下面四张图中,最有可能表示被压缩的空气是(??)。
A.????B.????C.????D.
3.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是(??)。
A.??B.??C.
4.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是(??)。
A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝
5.在观察气温变化特点时,我们需要测量五天的气温,下列做法对的是(??)。
A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测
6.关于空气的性质描述,不正确的是(??)。
A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩
二.填空题(共6题,共26分)
1.物体可以分为三种类型:固体、液体和(???)。
2.(???)或(???)非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)和(???)。
3.(???)是风吹来的方向。
4.绝大多数生物都离不开空气,鸟儿在空中翱翔,说明(???)有空气,鱼儿在水中畅游,说明(???)有空气。
5.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。
6.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到空气被(???),但不能压缩到底,压缩越厉害,用的力量越(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。(?)
2.空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。(??)
3.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。(??)
4.冰融化成水的原因是冰吸收了热量,温度降低了。(?)
5.用湿布擦黑板,黑板上的水一会就变成了水蒸气。(?)
6.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。(??)
7.把盐水溶液倒入蒸发皿加热后,水蒸发了,食盐也同时蒸发了。(??)
8.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
2.将空气的特性与生活中的作用连接起来
压缩空气??????乌鸦喝水的故事
空气占据空间?????孔明灯
热空气比冷空气轻????篮球
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共6题,共34分)
1.天气指什么?
2.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
3.测量降雨量要注意什么?
4.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
5.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
6.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
七.材料题(共2题,共10分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共29分)
1.在括号里填写出图中表示的天气(阴影部分表示云)。
???????
(?????)??
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