10.1 法律为我们护航 课件（28张PPT）2025年统编版七年级道德与法治下册.pptxVIP

10.1法律为我们护航;;

;;在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。;;虐待儿童;生活中未成年人受到的伤害;2015形成世界共识;2、特殊保护的原因---人类发展角度;;探究活动;①必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（未成年自身原因）;笔记区;;彤彤的一天

“叮铃铃......”彤彤赶紧起床，妈妈的早餐已经准备好了。鸡蛋、牛奶丰富又有营养，彤彤迅速吃着早餐，因为学校有点远，吃完饭后妈妈把她送到学校。

进入校园后，彤彤看到了学校公告栏里张贴着关于“课间操校园应急疏散演练的通知”。在道法课时获悉：邹平市政府开设了关注留守儿童的专项活动，强化完善留守儿童关爱帮扶的工作。

放学后，彤彤和三个好朋友一起回家，当她走到社区门口时，看见社区的王阿姨正在出一期主题为“营造和谐社区，促进未成年人健康成长”的板报。

晚上，彤彤拿起手机，发现自己的手机中部分的APP出现了青少年模式，原来自2019年6月国家网信办指导要求网络短视频平台在全国推广上线“青少年防沉迷系统。从手机上彤彤看到这样一则新闻：对于犯罪较轻的未成年人，为了不影响未成年人将来升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。

小组讨论交流：彤彤在一天中都感受到哪些保护？

;“知史爱党知史爱国”演讲比赛一系列活动;彤彤的一天

“叮铃铃......”彤彤赶紧起床，妈妈的早餐已经准备好了。鸡蛋、牛奶丰富又有营养，彤彤迅速吃着早餐，因为学校有点远，吃完饭后妈妈把她送到学校。

进入校园后，彤彤看到了学校公告栏里张贴着关于“课间操校园应急疏散演练的通知”。在道法课时获悉：邹平市政府开设了关注留守儿童的专项活动，强化完善留守儿童关爱帮扶的工作。

放学后，彤彤和三个好朋友一起回家，当她走到社区门口时，看见社区的王阿姨正在出一期主题为“营造和谐社区，促进未成年人健康成长”的板报。

晚上，彤彤拿起手机，发现自己的手机中部分的APP出现了青少年模式，原来自2019年6月国家网信办指导要求网络短视频平台在全国推广上线“青少年防沉迷系统。从手机上彤彤看到这样一则新闻：对于犯罪较轻的未成年人，为了不影响未成年人将来升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。

小组合作交流：彤彤在一天中都感受到哪些保护？

;;;;保护未成年人的防线;判断下列行为属于对未成年人的什么保护？;国家为了保护我们，可谓是煞费苦心

4、作为未成年人，我们应如何珍惜法律给予的特殊保护？;课堂小结;本课小测;2.2021年3月30日是第26个中小学生安全教育日，全国各地中小学校希望同学们提高安全意识，珍爱生命，广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为()

①中小学生自我保护能力较弱

②中小学生没有辨别是非能力

③中小学生社会生活经验相对缺乏

④中小学生的健康成长事关民族的未来

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;

3.未成年人的生存和发展事关人类的未来，因此我们应当（）

①满足未成年人的所有要求

②对未成人给予特殊关爱和保护

③保护未成年人的合法权益

④将未成年人利益置于成年人利益之上

A．①②B．②③C．①④D．③④