2.1男生女生课件（35张ppt）（2025年新版）.ppt

知识点1他和她1．在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明()A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显B．男生发育速度快于女生C．女生发育速度快于男生D．男女生发育都不正常A温习旧知如何认识思维的独立性？—---表现+做法批判精神的表现、意义及做法如何开发创造的潜力？一一欣赏一首小诗——《男孩、女孩》男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒叽喳喳，女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅；男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存，女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；男孩爱穿一身牛仔外出兜风，女孩爱撑一把花伞雨中散步；男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，女孩小心翼翼把错题订正；男孩爱骑快车满街穿梭显威风，女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。青春的心弦男生女生自主学习目标1、性别特征差异表现：

2、正确对待性别差异：

1）男女生理性别特征

2）性别角色认识：积极意义：消极影响。

3）怎么做3、性别优势互补的意义4、性别优势互补的做法

自主学习1.在社会文化的影响下，男生女生在()、()、()等方面，越来越多地表现出自己的特点。2.男生女生的生理性别特征是()的。人们对性别的认识通常会受到()的影响。3.对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的()，学会如何塑造()，如何与异性相处。4.男女生各自拥有自身的性别优势。我们不仅要认识()的优势，而且要发现()的优势，相互()，让自己变得更加优秀。探究一：他和她运用你的经验：比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏等方面有哪些不同，这说明了什么？男女生性别特征差异的表现青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。生理心理性别刻板印象人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明人们对性别角色的期望和看法。“古有花木兰，今有女汉子。”一般认为，女汉子一般是指行为和性格向男性靠拢的一类女性，形容女性可能言行粗鲁，个性豪爽独立，有男子气概等大众认为女性不应该拥有的特质，是一个有褒有贬的网络语言。女汉子的形象，打破了原有的关于女性柔弱、温顺、文静的刻板印象。我们应怎样正确看待性别刻板印象？①社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。分析：如何正确认识男生女生的性别差异？1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。2）对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。但性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受生理性别的同时，要克服性别刻板印象的影响。一探究点二：优势互补一二活动二：男生PK女生说一说：男生女生的优势。男生：思维活跃、活泼好动、决策果断、富有冒险精神开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难时愿意挺身而出……女生：文静秀气、温柔体贴、温文尔雅、善于理解体谅他人、专心用功、责任感比较强，认真踏实……男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。（意义）活动三：请你分配活动要求：新学期开学，我们班要完成以下任务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、擦桌子、换水、拖地、扫地、擦墙壁。问题：你会让男女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？理由：男生有力量、大胆等。理由：女生细心、爱干净等。活动四：探究与分享在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？讨论：如何做到男女生性别优势互补？1）男生女生各自拥有自身的性别优势。我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。2）不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。课堂小结