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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
社会实践活动方案怎么写【通用
5篇】
社会实践活动方案怎么写篇一
20_年春季社会实践活动方案
一、活动主题:
“寻找你眼中的春天”主题实践活动
二、时间、地点:
20_年4月__日__风景区
三、参加人员:
七、八年级学生
四、出行方式:
乘车
五、领导小组:
__X
六、准备工作:
(1)“八礼四仪我践行”主题活动
(2)进行劳动纪律教育,安全、文明教育
(3)车辆安排
(4)午餐准备(学生自备)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
七、活动内容:
1、__地方史社团实地采风,了解__的人文和历史。
2、摄影社团采风活动,电子照片交廖__老师。
3、开展“绿色出行低碳生活”环保宣传活动。
4、开展“八礼四仪”主题教育活动之——倡导文明旅游,从
我做起。
5、开展“文明城市创建,我参与”志愿者体验活动。
6、生物组竞赛活动。
7、游__风景区。(禁止学生参与水上项目,如划船等)
八、活动步骤:
1、10:00七、八年级乘车出发,前往__风景区。
2、10:20到达目的地。
3、11:00--15:00以班级为单位主题活动。
4、15:15—15:30各班在中心大门口集中,清点人数。活动
结束。
九、应急措施:
发现突发情况(交通事故、意外伤害等)的学生、教职工。)应
立即向部门负责人和总指挥报告,并采取必要的自救措施;并
根据伤情具体情况及时拨打当地110、120进行救援,保护好
现场,要求总指挥立即向主管教育行政部门报告,根据指令制
定具体救援方案,并与当地相关部门和人员密切配合,妥善处
置。如发生打斗,任何师生员工应及时劝阻并立即向班主任报
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
告,班主任将立即处理,情节严重的应立即向部门负责人和总
指挥报告。
社会实践活动篇二
一、活动指导思想:
以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操
作”为主题,在初二年级实行,以综合为特征,以实践为核
心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,
深化素质教育,形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和
社会发展的需求,以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生
学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学
习方式,促使教师更新教育观念,改变教学行为,提升综合素
质,自觉推进素质教育。
总体目标:让学生与生活保持密切联系,促进学生对自然、社
会和自我的内在关系的整体认识和体验,通过学习名人进行德
育教育,在学习老一辈优秀传统的基础上,培养学生的创新能
力、实践能力和良好的人格品质。
二、主要措施
1、内容框架
根据综合实践活动课程的客观要求和特点,结合我校情况,
选择有针对性的系列活动进行项目设计,开展有效的实践探究
活动。
2、学生负责人配备情况
在落实学生负责人时,实行“一人负责,团体协同”的原则。
每次班级的综合实践活动都有一人负责,同时班干部队伍发挥
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
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