2025年春新沪粤版物理八年级下册课件 6.5 杠杆.pptx

;这些工具在使用时有什么共同点？;共同特点：;通过实验，探究杠杆的平衡条件及应用。（重、难点）;;O(支点);玩跷跷板的时候，如何才能使跷跷板保持水平？;【实验】探究杠杆的平衡条件;设计实验：;进行实验：;实验记录：;实验结论：;;【例题】画出图中杠杆各力的力臂;【课本例题】假如图中的大人重750N，小女孩重250N。当大人坐在与跷跷板转轴距离为0.5m处，小女孩应该坐在哪里才能使跷跷板水平平衡？;;生活和生产中有许多不同的杠杆，请你画出下列杠杆的支点和力臂。;L2;讨论：上面哪些杠杆省力，哪些杠杆费力，哪些杠杆既不省力也不费力？使用这些杠杆有什么好处呢？;1.省力杠杆：;省力杠杆的特点：省力，费距离;;费力杠杆的特点：费力，省距离;;等臂杠杆的特点：不省力也不省距离;;人体内许多部位的骨骼和肌肉组织也构成杠杆;给我一个支点，我可以撬起整个地球。——阿基米德;杠杆的平衡条件;1.如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。线段_______（选填“OA”或“AC”）表示力F的力臂。;2.如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）;3.如图所示，用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆，如果不计自重，在图中，能正确表示瓶起子工作示意图的是（）;4.如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下增施一始终垂直于木棒的拉力F，让木棒匀速转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）;5.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴靠近，这样做的目的是为了（）

A.增大阻力臂，减小动力移动的距离

B.减小动力臂，减小动力移动的距离

C.增大动力臂，省力

D.减小阻力臂，省力;6.一位泰山挑山工用一根长1.8m的扁担挑起货物，如图为扁担示意图，若在扁担的A端挂200N的物体，B端挂300N的物体，挑起重物时使扁担水平平衡，则挑山工肩膀需顶在距A端_________m远的位置（不计扁担的重力）。;;;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;