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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

特岗教师招聘考试试题及答案分析

教育理论综合知识试卷〔总分值：100分〕

一、单项选择题〔本大题共13道小题，每题1分，共13分。在每题给出的四个选项中，

只有一项为哪一项符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内〕

教育思想和教育制度称为()。

A.终身教育B.普通教育C.职业教育D.义务教育

2.提出泛智教育思想，探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是()。

A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫

3.将课程分为根底型课程、拓展型课程、研究型课程，这是()。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

4.()是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

A.教育方针B.教育目的C.教学目标D.培养目标

5.()是教师最为常用的研究方法。

A.观察法B.访谈法C.实验法D.行动研究法

6.()是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。

A.视角B.视敏度C.视野D.明适应

7.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是()。

A.常模参照测验B.标准参照测验C.目标参照测验D.团体参照测验

8.新课程改革中提出的课程三维目标是()。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

A.知识及技能、过程及方法、情感态度及价值观

B.知识、情感、意志

C.面向世界、面向未来、面向现代化

D.世界观、人生观、价值观

9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学

者是()。

A.杜威B.卢梭C.赫尔巴特D.夸美纽斯

10.在构成教育活动的根本要素中，主导性的因素是()。

A.教育者B.受教育者C.教育措施D.教育内容

11.马克思指出的实现人的全面开展的唯一方法是()。

A.理论联系实际B.教育及社会实践相结合

C.知识分子及工农相结合D.教育及生产劳动相结合

12.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于()。

A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型

13.人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为()。

A.自我期待感B.自我归因感C.自我预期感D.自我效能感

二、填空题〔每空1分，共15分，请把答案填在题中横线上〕

14.教育是对教育专制性、等级化和特权化的否认。

15.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家。

16.对学生是人的属性的理解包含三个根本的观点：学生是主体，学生是具有思想感情

的个体，学生具有独特的创造价值。

17.感觉比照是同一感受器承受而使感受性发生变化的现象，分和。

18.