[吉林]2024年吉林建筑大学非事业编制辅导员岗位招聘10人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详.docxVIP

[吉林]2024年吉林建筑大学非事业编制辅导员岗位招聘10人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、生物上的完美令人不寒而栗，因为那等于同种生物没有变异，进化过程失去动力。我们接受生物的多样化，可是却假定完美是物理和工程科学可欲而又可及的目标。这种观念起源于我们对许多简单问题了解得比较透彻，而“简单”往往意味着对缺陷的忽略。

??这段话主要支持了这样一种观点，即(?)。

A.完美不可能在科学上实现

B.生物科学比物理和工程科学更深奥

C.缺陷对人类整个技术文明是绝对必须的

D.在物理和工程科学中完美是可欲而又可及的??

解析：参考答案：C

[解析]A答案过于绝对；B答案的在比较生物科学比物理和工程科学哪个更深奥，这显然不是片段材料的观点；D答案的主要意思与片段材料的内容“可是却假定完美是物理和工程科学可欲而又可及的”相悖。

2、《关于深化国防和军队改革的意见》指出，深化国防和军队改革的总体目标是牢牢把握“______管总、______主战、______主建”的原则，以领导管理体制、联合作战指挥体制改革为重点，协调推进规模结构、政策制度和军民融合深度发展改革。

A.军委?战区?军种

B.军委?军种?战区

C.军种?战区?军委

D.战区?军委?军种??

解析：参考答案：A

[解析]《关于深化国防和军队改革的意见》强调，深化国防和军队改革要坚持以下基本原则：坚持正确政治方向，坚持向打仗聚焦，坚持创新驱动，坚持体系设计，坚持法治思维，坚持积极稳妥。深化国防和军队改革的总体目标是牢牢把握“军委管总、战区主战、军种主建”的原则，以领导管理体制、联合作战指挥体制改革为重点，协调推进规模结构、政策制度和军民融合深度发展改革。故本题选A。

3、如果孩子只能在美术课上画画，往往会变得很______：他们总是用同一系列颜色表现同一类主题，画中充斥着令人担忧的“现实主义”，毫无______可言。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.固执?灵气

B.刻板?新意

C.保守?创新

D.单调?理想??

解析：参考答案：B

[解析]“固执”和“保守”是人的性格特点，所以很容易排除A、C。根据“总是用同一系列颜色表现同一类主题”可知第二空应填毫无“新意”。所以选择B项。

4、______?对于?调音师?相当于?作品?对于?______

A.钢琴?作者

B.钢琴家?文学

C.音乐?书籍

D.职业?出版社??

解析：参考答案：A

[解析]调音师的工作对象是钢琴，作品是作者的工作对象。故选A。

5、我国宪法规定，国家对非公有制经济依法实行：

A.鼓励、指导和帮助

B.监督和管理

C.指导、监督和管理

D.鼓励、监督和帮助??

解析：参考答案：B

6、生活就是99个回合，因为生活就是不断地面对新的挑战。当你一帆风顺、势如破竹的时候，切勿大意，几个回合的胜利并不可靠，生活还有90多场考验。当你______、悲观丧气的时候，切勿______，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。

??依次填入划横线部分最恰当的一项是??。

A.一败涂地?自惭形秽

B.一蹶不振?自暴自弃

C.一筹莫展?妄自菲薄

D.一触即溃?自甘堕落??

解析：参考答案：B

[解析]根据第一空可排除C、D两项，“一筹莫展”比喻一点办法都想不出来；“一触即溃”比喻军队士气涣散，跟敌人一接触就立即崩溃。两个成语都不能用来形容人生路上的失意。自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。自暴自弃：自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。由文段可知，“你”并没有与他人进行比较，遇到挫折应该是不要“自暴自弃”。故本题正确答案为B。

7、瓷器原是一大俗之物，是日常生活用品，最初脱胎于陶器。历经数千年，它才终于摆脱最初的粗陋面目，登堂入室，成了大雅的艺术品，但是用于日常生活的瓷器器皿还是用于日常生活，并未因成了价值连城的艺术品而失去世俗性。世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基础，在这个基础上，它才一步步登高，越来越好，艺无止境，美无止境。可见大雅寓于大俗之中，无俗也就无雅，雅俗其实是一体的。

??这段文字意在强调：

A.日常生活需求是瓷器艺术发展的动力

B.瓷器艺术的发展经历了由俗变雅的漫长过程

C.瓷器艺术的俗与雅之间是相互依存、辩证统一的关系

D.粗陋的生活用品在演变成精美艺术品的同时仍保持着世俗性??

解析：参考答案：C

[解析]文段先说瓷器是一大俗之物，其历经数千年，才成了大雅的艺术品；接着说，其成为艺术品之后，并未失去世俗性，世俗是瓷器的艺术基础。最后得出结论，大雅寓于大俗之中，无俗也就无雅，二者本是一体的。C项与此说法一致，当选。

8、知识产权：是一种基于