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教科版科学二年级上册《期末测试卷》
一.选择题(共6题,共12分)
1.在以下几种材料中,书写感受最好的是(???)。
A.?泥板???B.竹简???C.?纸
2.制作帽子时,不会用到()。
A.???B.???C.?
3.做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是(??)。
A.救助动物????B.随意采摘花草????C.乱砍树木????D.观察动物时惊吓它们
4.观察餐具时会用到的工具是(??)。
A.?????B.?????C.
5.如图所示,这个实验说明瓦楞状的纸(??)能力更强。
?
A.隔热????????B.防水????????C.承重
6.肥沃的土壤是()的“家园”。
A.???????B.???????C.
二.填空题(共6题,共26分)
1.人工世界有(???)、(???)、(???)和(???)等。
2.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书
排序:(???)
3.玻璃是(???)的,毛玻璃是半透明的,瓷砖是(???)的。
4.(???)是我国古代四大发明之一,现在一般用(???)、(???)等造纸。
5.用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
6.(???)和(???)是太阳送给我们的最重要的礼物。
三.判断题(共6题,共12分)
1.土壤是地球家园中不或缺的资源。(??)
2.要经常给小鸟喂食。(??)
3.冬天看不到青蛙了。(?)
4.做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步。(??)
5.傍晚,太阳在西方落下。(??)
6.土壤里没有空气,动物不能生活在土壤里。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连一连。
????
纸箱?????宣纸?????纸灯笼????纸杯
吸水性强???透明度高???吸水性差???又厚又硬
2.“废物”回收后,分别可以做成哪种物品?
废作业本???铁栏杆
废铁罐????平板玻璃
废塑料瓶???报纸
废玻璃????塑料盆
五.填表题(共1题,共8分)
1.将下列词语填到对应的区域。
①苹果成熟;②蝉鸣③燕子回来;④荷花盛开
⑤大雪纷飞;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧腊梅开花
②河水结冰;⑩树叶黄了
六.简答题(共3题,共15分)
1.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
2.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
3.说一说木头的特点。
七.综合题(共3题,共15分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图1中的女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图2中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻
2.请按照时间的先后顺序给下图中的月相排序。
正确的顺序是:(???????)。
3.对各种材料的观察方法。
(一)用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察;
(二)用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???);
(三)用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音;
(四)用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.高楼;车船;衣服;家电
2.BADC
3.透明;不透明
4.造纸术;芦苇;木材
5.眼
6.光;热
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤⑧②
六.简答题
1.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
2.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
3.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。
七.综合题
1.C;B
2.③④①②⑤
3.眼;手;粗糙;轻重;耳朵;鼻子
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