教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【a卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.打足气的皮球能弹跳得很高，是因为（??）。

A.皮球里的空气被压缩了????B.皮球里的空气比较轻????C.皮球里的空气会上下流动

2.人们为了延长鱼的保存时间，将鱼放入大量冰块中，这么做（??）。

A.冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度

B.冰融化时会向周围吸收热量，降低鱼的温度

C.没有任何科学依据

3.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（??）。

A.降温????B.搅拌????C.收集

4.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（??）。

A.爆炸????B.结冰????C.泄漏

5.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性

6.在我们记录风力的时候，数字“0”表示（??）。

A.无风????B.微风????C.大风

7.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（??）。

A.风扇????B.轮胎????C.瓶子

8.热空气上升是因为空气受热后体积（??）。

A.收缩????B.膨胀????C.变重

9.老师在教室后面喷洒了花露水，教室里最先能闻到气味的是（??）。

A.前排同学?????B.中间位置的同学?????C.后排同学

10.在风的模拟实验中，洞口处摆放的纸条的作用是（??）。

A.美观?????B.观察纸条的颜色变化?????C.观察纸条摆动的方向

二.填空题(共10题，共42分)

1.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品（???）很多。

2.测量降水量的仪器叫（???）。

3.将蔬菜放入塑料袋内，这样做能（???）蔬菜所含水分的蒸发。（填“减慢”或“加快”）

4.空气具有能（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等的特征。

5.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

6.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会（???）。原因是（???）（填序号）。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

7.抽油烟机安装在炉子上面是因为（???）。

8.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

9.空气是一种没有（???）、没有（???）、没有（???）、会流动的物质。

10.天平是用来测量物体（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有生命的物体都离不开空气。（??）

2.把土块放入水中，看到冒出很多气泡，证明土壤中有空气。（??）

3.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

4.气体、液体、固体都会占据空间,并且占据空间的大小都很容易改变。（??）

5.在一个空盒子里，空气只占据一半的空间。（??）

6.一天中最高气温出现在下午2至3点左右。（??）

7.燃放孔明灯没有危害，我们可以随意燃放。（?）

8.气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。（??）

9.把空瓶子完全放入水中会冒泡，说明瓶子里有空气。（??）

10.从西方向吹向东方向的风是东风。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

2.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

5.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

七.综合题(共3题，共29分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

1.准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。

2.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

4.将蜡烛点燃，然