教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案（达标题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列方法中,不能加快冰块融化的是（??）。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

2.下面（??）是温度的单位符号。

A.℃????B.C????C.C°

3.下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（??）。

A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看

4.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（??）。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

5.在温度为（??）摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。

A.-4℃????B.0℃????C.1℃

6.在水中溶解能力最弱的是（??）。

A.糖?????B.小苏打?????C.味精

7.下面说法正确的是（??）。

A.天气每天都在发生变化?????B.一个月天气变化可以代表一年的变化?????C.天气在一年四季中几乎没有变化莫测。

8.降雨量在10.0~24.9毫米属于（??）。

A.小雨?????B.中雨?????C.大雨

9.20℃读作（??）。

A.二十度????B.摄氏二十度????C.二十摄氏度

10.空气和相同体积的水、石头比较，（??）。

A.石头最轻????B.水最重????C.空气最轻

二.填空题(共10题，共32分)

1.用自制的雨量器测量降水量时，喷壶模拟的是（???）。

2.抽油烟机安装在炉子上面是因为（???）。

3.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

4.我们可以用（???）称量质量。

5.风吹来的方向就是（???）。

6.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、雨雪以及风等情况。

7.天气预报通常会报一天（24小时）的（???）气温和（???）气温。

8.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（???）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（???）进入空气中了。

9.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面（???）或（???）的影响程度而定出的风力等级。

10.（???）是测量降水量多少的装置，24小时降水量（???）毫米属于大雨。

三.判断题(共10题，共20分)

1.冰和水都是白色、无味的。（??）

2.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。（?）

3.气温计是测量气温的专用工具。（?）

4.降水的形式有雨、雪、冰雹等。（??）

5.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。（??）

6.下雨是降水，下雪不是。（??）

7.假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。（??）

8.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

9.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。（??）

10.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你再举一个空气占据空间的例子。

2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

4.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

七.综合题(共3题，共32分)

1.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流加强，云中水滴颗粒增多，云层加厚，临海气象局抓住有利时机，在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业，向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热，使周围的温度降低，使水蒸气变成了小水珠。作业后，在风向的引导下，临海市西南范围内飘起了小雨。

1.如图所示，11月17日的气温应该记录为（???）。

2.降水量的单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.厘米

3.干冰升华的过程要（??）。

A.放热???