教科版三年级上册科学《期末测试卷》有精品答案.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.温度计显示的读数如图所示，你认为（??）杯水会结冰。

A.甲????B.乙????C.甲和乙

2.冰是（??）的水，有一定的形状和体积。

A.固态?????B.液态?????C.气态

3.红旗向西北飘动时，风向应该是（??）。

A.东北风?????B.西南风?????C.东南风

4.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

5.把沙子放在水中，我们看到（??）现象，说明沙子在水中没有溶解。

A.在滤纸上没有看到沙子

B.沙子沉到杯子的底部

C.杯子里的水浑浊了

6.天气的冷热每个人感受常常不一样，可以用（??）来测量。

A.气温计?????B.体温计?????C.水温计

7.下列说法中，错误的是（??）。

A.水有三种状态:固态、液态和气态????

B.加热能加快水的蒸发?

C.露是液态的水，雾是态的水，霜是固态的水

8.温度有零上和零下两种，以（??）为分界点。

A.100℃????B.0℃????C.－100℃

9.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是（??）。

A.气象?????B.天气?????C.气候

10.下列云量表示多云的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

2.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（???）的，不要用（???）触摸。

3.加快食盐溶解的常用方法有（???）、（???）和（???）等。

4.空气存在于（???）地方，水中冒的泡就是（???），空气流动形成了（???）。

5.生活中大部分物体具有（???）的性质。

6.我们通常用（???）、（???）、（???）、（???）和风速等天气特征来描述天气。

7.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度（???）。

8.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（???）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（???）进入空气中了。

9.一天中（???）时气温最高，（???）气温最低。

10.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

三.判断题(共10题，共20分)

1.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

2.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。（??）

3.一般情况下,空气是气体。（?）

4.降水量的单位是克。（??）

5.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?（??）

6.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。（??）

7.洗过的衣服晒在阳光下，会干得比较快。（??）

8.冰是无色透明的。（??）

9.冬天的时候下的雪是固态的水。（??）

10.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

温度计??降雨量??单位（??）

雨量器??风向???共（??）个方向

风速仪??气温???单位（??）

风向标??风速???共（??）级

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.写出用温度计测量水温的步骤。

2.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

3.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

4.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

5.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

七.综合题(共3题，共27分)

1.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你能帮助他吗?

（1）将食盐和沙子分开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（??）。

A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了

（2）实验的正确步骤应该是（??）。

A.先过滤再加热???B.先加热再过滤??